ПРОФЕСІЙНИЙ АНІМАЦІЙНИЙ ШАРФ 3м PARCHRON + ФУ


Код: 14888827718
2093 грн
Цена указана с доставкой в Украину
Товар есть в наличии
КАК ЭКОНОМИТЬ НА ДОСТАВКЕ?
Заказывайте большое количество товаров у этого продавца
Информация
  • Время доставки: 7-10 дней
  • Состояние товара: новый
  • Доступное количество: 10

Просматривая «ПРОФЕСІЙНИЙ АНІМАЦІЙНИЙ ШАРФ 3м PARCHRON + ФУ» данный товар из каталога «Спорт и анимация» вы можете быть уверены, что после оформления заказа, доставки в Украину, вы получите именно то, что заказывали, в оговоренные сроки и европейского качества.

Цветовое познание. Согласно психологическим исследованиям, детям нравятся яркие цвета, такие как желтый, оранжевый и синий. Младенцы, которые растут в красочной обстановке, как правило, имеют более высокий IQ. Яркие цвета этих игрушек-парашютов помогут детям распознавать цвета и улучшать их интеллект.

Командный дух: Парашют диаметром 300 см. Для детей это хороший инструмент, позволяющий научить детей командному духу и социальной адаптации, а дети могут улучшить свои рабочие способности, управляя этими игрушками. Оно поможет развить у детей командный дух и навыки социальной адаптации, а также пробудить в них любовь к спорту. Эффекты будут потрясающими: дети будут учиться во время игр.

В комплект входит: 1 детский парашют, 1 упаковочная сумка (случайный цвет)

Высококачественные ткани: Благодаря использованию экологически чистых и прочных материалов из 100% дакрона игрушка-парашют является антисептической и водонепроницаемой, а ручки и сетчатый центр усилены. Игрушка оснащена 16 ручками, поэтому дети могут легко взять ее во время игры. Он не повредится после многократного использования, поскольку поставляется в специальной сумке на молнии!

Складное и удобное хранение: Эту игрушку-парашют могут использовать 4–8 детей за один раз. игра . Легко собираемая игрушка идеально подходит для классных комнат, дворов, детских садов, школ, торговых центров и парков.

Период до 7 лет имеет решающее значение для обучения сенсорной интеграции. Дети обычно передвигаются во время сцены в поисках различных сенсорных стимуляций. Поэтому они редко думают о проблемах. Это период сенсомоторного развития. Приобретение опыта перцептивного движения посредством соответствующих упражнений на сцене будет чрезвычайно полезно для их будущего чтения и письма, поддержания стабильных эмоций и навыков сенсорной интеграции, необходимых для адаптации к обществу.

Развивающая игрушка

  • Этот парашют позволяет улучшить умение детей сотрудничать с родителями во время групповых игр, развивать чувство ритма и координацию рук, ног. , мышцы талии и рук.

Высококачественные ткани.

  • Усиленные ручки-парашюты и сетчатый центр. Он не повредится после многократного использования, потому что у него есть специальная сумка! Это не только игрушка для детей, но и коврик для стола, коврик для пикника или игровой коврик.

Уборка

  • После использования промойте его мягким мылом и высушите на воздухе, чтобы использовать на следующий день.

ИГРАЙТЕ В ИГРУ С ПАРАШЮТОМ:

  • СОЗДАВАЙТЕ ВОЛНЫ — держите ручку детского парашюта. Все двигают руками вверх и вниз, создавая маленькие и большие волны.
  • КАТАНИЕ ШАРА – Дети пытаются бросить мячи в держатель в центре игрового парашюта.
  • LIFE HAM – дети поднимают парашют высоко над вашей головой и снова опускаются.
  • Слушайте тихие звуки и чувствуйте ветерок.
  • Двигайте парашют быстрее и заметите разницу.
  • >ГРИБ - Из положения стоя дети поднимают парашют над землей, считая до 4, а затем все быстро приседают.
  • Когда парашют падает, создается эффект гриба.
  • ЗАРЯДКА НА ПАРАДАХ Поднимите парашют высоко над головой, позовите одного из детей и попросите его перебежать (прыгнуть, перепрыгнуть, повернуться или проползти) на другую сторону, прежде чем парашют опустится и зацепит их.
  • БЕГ ОДНОЙ РУКОЙ – каждый ребенок держит парашют одной рукой. Вытяните противоположную руку, чтобы сохранить равновесие. Бегите в одном направлении, затем переключитесь и бегите в другом направлении. Другой вариант может заключаться в использовании музыки в качестве сигнала к изменению направления (т. е. направление можно изменить, когда музыка останавливается).
  • БЕГ НА ПАРАШЮТЕ. Попросите детей по очереди запускать один из парашютов на земле. Уайт, другие дети создают волны и смотрят, как долго дети смогут маневрировать на волнах, прежде чем упасть. (Вращение каждого ребенка длится одну песенку).
  • НАЙДИТЕ ЦВЕТ - дети в случайном порядке садятся на цветной и парашют, родители поют песенки и песни кричат ​​о цвете, дети должны сразу узнать цвет и затем сядьте на радугу одну полоску зонтика этого цвета.