ROLE ORGANIZACYJNE KIEROWNIKA


Код: 13989872405
610 грн
Цена указана с доставкой в Украину
Товар есть в наличии
КАК ЭКОНОМИТЬ НА ДОСТАВКЕ?
Заказывайте большое количество товаров у этого продавца
Информация
  • Время доставки: 7-10 дней
  • Состояние товара: новый
  • Доступное количество: 1

Заказывая «ROLE ORGANIZACYJNE KIEROWNIKA» данный товар из каталога «Бизнес, экономика» вы можете быть уверены, что после оформления заказа, доставки в Украину, вы получите именно то, что заказывали, в оговоренные сроки и европейского качества.

Книга новая, небольшие потертости корешка и края обложки, небольшие заломы по углам, видимые загрязнения и царапины на обложке, легкие загрязнения страниц по углам,

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РОЛЬ МЕНЕДЖЕРА В УЧРЕЖДЕНИИ ИЗБРАННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ И УПРАВЛЕНИЯ ТРУДА

Автор: МАРТА БАЛАЖАК

ISBN: 1642-5278-91

152 страницы

обложка: мягкая обложка

Год издания: 2006

Содержание книги затрагивает один из важнейших вопросов теории и практики польского образования. Он посвящен обсуждению работы директора школы.

Хотя на эту тему существует обширная литература, учитывая происходящие изменения в польском образовании, эволюцию системы образования и изменения в методах работы школы. , эта проблема по-прежнему актуальна и заслуживает глубокого анализа.

Директор олицетворяет лицо учебного заведения. Будучи ее представителем, он воспринимается как первое лицо и главная фигура, воплощающая в себе все последствия ее деятельности.

В книге представлен анализ правовой и служебной ситуации директора действующей школы. Чтобы лучше понять это, были представлены предположения реформы, условия управления реформированной школой, а также состояние польского образования в перспективе вызовов цивилизации XXI века. Приводятся положения, стандартизирующие и регламентирующие работу директора, а также необходимые квалификационные условия для претендента на руководящую должность и порядок проведения конкурса на эту должность.

Основная часть книги - это описание характерных особенностей работы руководителя образовательного учреждения: полномочия, которыми он обладает, его стиль управления, планирование работы, педагогическое руководство и рабочее время. Показаны функции директора школы применительно к тем, которые он выполнял до и после реформы. Это было сделано для того, чтобы подчеркнуть изменения в методах его управленческой работы, возникшие в результате эволюции образования и постоянного поиска улучшений в работе школы.

Содержание, собранное в монографии, касается более широкий спектр деятельности режиссера, который автор хотел бы представить студентам педагогического факультета. В настоящее время в качестве материалов для реализации предмета «Организация и управление», в дальнейшем для выпускников, приступающих к работе в сфере образования – в качестве помощи в профессиональной деятельности.

Других наших аукционов насчитывается сотни. книг по очень привлекательным ценам - ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ!

Сотни книг по очень привлекательным ценам на других наших аукционах - ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ b>