Описание

Новая книга, слегка согнутые углы, незначительная грязь обложки,

Студенты и их мир от военного положения до Европейского Союза

Автор: Elżbieta trubiłowicz

Publisher: kul

isbn: 83-7363-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-3-36-3-711

. Страницы

Luminaire: Soft

Год публикации: 2006

Фрагмент от введения

Введение

Изменения, которые произошли за последние 20 лет в Польве, повлияли на все области жизни его жителей. Исследователи социальных явлений заинтригованы ответом на вопросы: как политические изменения влияют на отношение отдельных лиц и групп? Если такое влияние существует, что это? Опубликованные опросы и исследования общественного мнения сообщают об общих тенденциях, иногда противоречивых и взаимоисключающих. Они всегда информируют о большой попытке, каждый раз, снова выбираются случайным образом, на которую влияют многие неконтролируемые переменные. Исследования, проведенные двадцать лет назад, чьи результаты представляют собой эмпирическую основу этой работы, направлены на то, чтобы узнать о вопросе о том, как процесс трансформации повлиял на студентов из Католического университета Люблина. Ограничение для одного характерного академического сообщества, которое сыграло важную роль в польских изменениях, позволило репетиции. Чтобы наблюдать за изменениями, я провел исследования, ведущие к изучению отношения студентов к концепциям, которые составляют их окружающую среду, переходя от отношения к концепции «я» через семью, образование, церковь на родину.

Отношения с начала развития психологии были в центре ее интереса. Они представляли собой ворота, чтобы познакомиться с человеком, благодаря им вы можете попытаться исследовать его ссылку на различные идеи, людей и объекты. Различные исследовательские токи ответили на вопросы: каково отношение и как оно сформировано? На работе предполагалось, что отношение состоит из трех компонентов: когнитивные, что относится к убеждениям и мыслям (особенно оценщикам) в отношении предмета отношения; эмоциональный, который включает в себя положительные, негативные и нейтральные чувства к предмету отношения; Поведенческое, которое связано с готовностью к положительному или негативному действию в отношении предмета отношения и включает в себя поведение по отношению к предмету отношения (см. Pręyna, 1973; Mądrzycki, 1977; Brestler, 1984; McGuire, 1985; Aronson, Wilson, Akert, 1997). Привлекательные цены - мы приглашаем вас!