Стратегия преподавания: вызов и реакция


Код: 13662897170
724 грн
Цена указана с доставкой в Украину
Товар есть в наличии
КАК ЭКОНОМИТЬ НА ДОСТАВКЕ?
Заказывайте большое количество товаров у этого продавца
Информация
  • Время доставки: 7-10 дней
  • Состояние товара: Б/У
  • Доступное количество: 1

Просматривая «Стратегия преподавания: вызов и реакция», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «История» будет доставлен из Польши и проверен на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.

antiquariate piastun рекомендует

Справочный номер T2-S1

Стратегия обучения: вызов и ответ

Габриэль Марселла, доктор философии, Стратегический институт

Независимая публикационная платформа CreateSpace, 2010 - 354

0 Обзоры

Нет более важного в Подготовка специалистов по национальной безопасности и военных лидеров, чем обучение стратегии, от великой до военной стратегии. Норма есть тот, который является более вечным и интеллектуально требовательным. Более того, опыт вооруженных сил в недавних войнах рекомендует, чтобы система военного образования должна была провести серьезный анализ того, как размышляет стратегия. Задача - еще более мерзкая, что является неоднозначным конфликтами, и сложная геополитическая среда будущего, вероятно, бросит вызов сообществу стратегов, как гражданских, так и военных, способами, которые не видели в прошлом. В этом контексте разработка учебная программа и эффективные методы преподавания станут обязанностью университетов, колледжей и институтов профессионального военного образования. Авторации этого компонента спрашивают и отвечают на центральные квесты на то, как преподавать стратегию. Результаты, понимание и ретиментирования - это результаты профессионалов, которые достигнуты в классе, а также тигаль стратегии. Эта книга должна стимулировать обсуждение и самоанализ, которые со временем улучшат секрет нашей нации. Институт стратегических исследований