<ул> <ли> Издатель: Издательство Университета Западной Вирджинии <ли> Год выпуска: 2018. <ли> Обложка: Мягкая <ли> Количество страниц: 256 <ли> Английский

<р> <б> Преподавание курса обзора литературы <б> приводит доводы в пользу сохранения – даже при переосмыслении и переизобретении – роли опроса как преобразующего опыта для студентов, изучающих литературу. Благодаря эссе, как практическим, так и теоретическим, сборник представляет учителям-исследователям захватывающий спектр новых стратегий, позволяющих активизировать их преподавание и вовлечь своих учеников в это жизненно важное столкновение с нашими развивающимися литературными традициями.

<р> «От картографирования ранней английской литературы до командного подхода к американскому исследованию и от мультимедийных галерей до «пустой учебной программы» авторы предлагают альтернативы традиционному акценту на лекциях и широте охвата. Этот том представляет собой одновременно набор практических рекомендаций для работающих учителей (включая образцы документов, таких как рабочие листы и учебные планы) и провокационный вопрос о том, какими могут и должны быть вводные курсы.