Терапевтическая сила блуждающего нерва. Работа с телом на основе поливагальной теории.

Автор: Rosenberg Stanley

EAN: 9788323347736

Издательство: WUJ

Количество страниц: 288

Обложка: мягкая

Формат: 15,5 x 23 см

Терапевтическая сила блуждающего нерва

Работа с телом на основе поливагальной теории

Практическое руководство для психо- и физиотерапевтов и людей, борющихся с хроническим стрессом и депрессией

Стэнли Розенберг, специалист по краниосакральной терапии с более чем тридцатилетним опытом, утверждает, что психическое и эмоциональное состояние человека зависит, прежде всего, от правильного функционирования блуждающего нерва. На основе поливагальной теории автор доказывает, что многочисленные распространенные психические и физические проблемы - от тревоги и депрессии до мигрени и болей в спине - указывают на неправильное функционирование этого нерва.

Терапевтическая сила блуждающего нерва включает в себя простые упражнения для самотренировок, позволяющие регулировать деятельность блуждающего нерва с целью достижения состояния глубокого расслабления, улучшения качества сна и восстановления после травм или травм. Предложенные автором методы работы с телом также могут быть успешно использованы при лечении расстройств аутистического спектра. Розенберг показывает, как хорошее функционирование вегетативной нервной системы позволяет достичь внутреннего покоя и равновесия и положительно влияет на отношения с окружающими.

Блуждающий нерв — это черепной нерв, соединяющий участки ствола головного мозга с несколькими внутренними органами. . Создатель поливагальной теории Стивен Порджес доказывает, что функционирование этого нерва оказывает огромное влияние на психику человека. Автор этой книги использует поливагальную теорию в физиотерапии, а предлагаемые им методики применяются при тревожных расстройствах, терапии травм и депрессий, а также в работе с людьми с расстройствами аутистического спектра.

Стэнли Розенберг , специалист по краниосакральной терапии с более чем тридцатилетним опытом работы. В течение многих лет он учился у Алена Геэна, стажировался в Институте Апледжера, посещал курсы Джорджии Милн, исследовал применение краниосакральной терапии у детей Бенджамина Шилда и участвовал в курсах остеопатии у Жан-Пьера Барраля. В течение многих лет он руководил школой в Дании, где преподавал структурную интеграцию, фасциальный массаж, массаж рубцов, биомеханическую краниосакральную терапию, висцеральный массаж и биотенсегрити.