Uczenie się stawania się osobą starą - Marcin Muszyński | Ebook
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 994
Покупая «Uczenie się stawania się osobą starą - Marcin Muszyński | Ebook» данный товар из каталога «Книги научные и научно-популярных» вы можете быть уверены, что после оформления заказа, доставки в Украину, вы получите именно то, что заказывали, в оговоренные сроки и европейского качества.
Электронная книга – цифровая версия продукта
Название: Учимся быть стариком
Автор: Марцин Мушиньский
Формат файла: pdf
Издательство: Издательство Лодзинского университета
Количество страниц: 560
Издательства: 1
Год выпуска: 2024
ISBN: 978-83-8331-420-4 p>
язык: польский
Описание:
Книга посвящена процессу обучения пожилому человеку и способам формирования этого типа самоидентификации на индивидуальном уровне. Автор описывает четыре области агентности, представляющие различные проявления человеческой активности в позднем взрослом возрасте. Он показывает внутренние и внешние аспекты переживания собственной старости. В монографии представлена модель обучения становлению пожилого человека, которая рассматривается как со статической, так и с динамической точки зрения, что указывает на многовариантность и многоаспектность типичных сценариев формирующейся идентификации пожилого человека.
Издание адресовано социальным геронтологам и андрагогам, педагогам, гериатрам, гериатрам, гериатрическим медсестрам, социальным работникам по уходу, социальным работникам, волонтерам, а также практикующим врачам и специалистам, работающим с пожилыми людьми. Также может быть рекомендовано студентам медицинских и социальных специальностей, исследователям, ориентированным на качественную методологию исследований, а также людям, интересующимся проблемой старости и старения.
Оглавление:
Список сокращений 11
Введение 13 p>
1 Позиционирование себя в исследовательском поле 19
1.1 Парадигматическое позиционирование – определение порога старости 22
1.2 Позиционирование себя в область герагогики 27
1.2.1 Образование – старость 31
1.2.2 Образование/обучение – старость 33
1.3 Разграничение понятий «образование» » и «обучение» 37
1.4 Позиционирование себя за пределами герагогики 44
1.5 Обучение как основная концептуальная категория мультидисциплинарной области исследований обучения (в/к/для старых возраста и до старости) 49
1.5 1 Концепция непрерывного обучения 53
1.5.2 Обучение как становление (пожилой человек) 62
1.6. Резюме 67
2 Теоретическая перспектива исследования 73
2.1 Парадигматические предположения – эпистемология исследования 74
2.1.1 Социальный конструктивизм 77
2.1.2 Социальный конструктивизм в исследованиях старости и старения 81
2.2 Теоретические ориентации 85
2.2.1 Старение в контексте символического интеракционизма 87
2.2.2 Старение в биографической перспективе 91
2.2.3 Биографическое обучение в старости 93
2.3 Обоснование использования выбранной парадигмы и теоретических ориентаций 95
3 Методика исследования 99
3.1 Цель и задачи исследования 99
3.2 Конструктивистская методология обоснованной теории как фундаментального исследования стратегия 102
3.3 Методы исследования 107
3.3.1 Нарративное интервью 107
3.3.2 Полуструктурированное интервью 109
3.3. 3 Качественное наблюдение 110
3.3.4 Техника фотопрогулки 111
3.4 Исследования естественной истории 112
3.5 Источники данных и выборка исследования 121
3.6 Поддержка процесса исследования с помощью компьютерного анализа качественных данных 128
3.7 Качество исследования 129
3.8 Этический контекст исследования 132
4 Условия и контекст связанные с формирующимся образом старости 135
4.1 Аналитическая категория – поколение 136
4.2 Поколения опрошенных (довоенное поколение) 149
4.2.1 Предвоенные годы 149
4.2.2 Вторая мировая война 150
4.2.3 Освобождение 156
p>
4.2. 4 Жизнь в коммунистической Польше 158
4.2.5 Системная трансформация 178
4.2.6 Сегодня 181
4.3 Заключительные выводы 184
5 Старость и старение в связи с четырьмя сферами действия – становление пожилым человеком 187
5.1 Аналитическая категория – действие 187
5.2 Четыре области действия в старости 190
5.3 Трансформация и расширение агентского поля в старости 196
5.3.1 Общая характеристика сферы трансформации и расширения агентского поля в пожилом возрасте возраст 196 лет
5.3.2 Телесность в области преобразования и расширения поля агентности в старости 205 лет
5.3.3 Деятельность в области преобразования и расширения поле агентности в старости 209
5.3.4 Отношения и социальные контакты в трансформированной и расширенной сфере агентности в старости 216
5.4 Сохраняющееся поле агентности в старости 219
5.5 Сужение поля агентности в старости 231
5.5.1 Общая характеристика области сужения агентности 231
5.5.2 Телесность в область сужающегося поля агентности в старости 237
5.5.3 Активность в сжимающемся поле агентности в старости 241
5.5.4 Социальные отношения и контакты в сужение поля действия в пожилом возрасте 244
5.6 Поле действия восстанавливается и захватывается в пожилом возрасте 247
5.6.1 Общий характер
----
Важная информация о продукте:
ЭЛЕКТРОННАЯ КНИГА — ЦИФРОВОЙ ПРОДУКТ p>
Вы можете скачать файл в своей учетной записи Allegro на вкладке «Моя полка».
Для покупки электронной книги у вас должна быть учетная запись на Allegro.
Читать электронную книгу можно на: читалке (Kindle, PocketBook, Onyx, Kobo и других), смартфоне, планшете или компьютере. Информация о формате электронной книги включена в описание аукциона.Электронная книга будет защищена водяным знаком и не имеет DRM.