<ул> <ли> Издательство: Издательство Школы PWN <ли> Год выпуска: 2021. <ли> Переплет: буклет <ли> Количество страниц: 152 <ли> Номер одобрения: 1092/5/2021.

<р> Уровень учебника: A2/B1

<р> Особенности руководства:

<р> плавное лексическое и грамматическое развитие, обеспечивающее гармоничное развитие четырех языковых навыков, в том числе с использованием аутентичных материалов

<р> четкая модульная структура учебника, дающая свободу в педагогической работе в соответствии с языковыми потребностями учащихся. В учебнике 6 глав.

<р> полезные пиктограммы, определяющие формы языковой деятельности учащихся в рамках отдельных модулей учебника, позволяющие учителю работать в соответствии с отработанными им языковыми навыками. В пиктограммах различают: задания, развивающие понимание на слух, задания, развивающие навыки говорения, задания, развивающие способности. для понимания тестов по чтению, заданий на развитие навыков письма, заданий на развитие навыков языкового ответа + советы, облегчающие обучение и концентрирующие внимание учащихся на грамматических вопросах

<р> выразительный, привлекательный и увлекательный графический дизайн с использованием современных фотографий и графики, в том числе в отношении цифровых медиа, например, окна электронной почты, блогов.

<р> четко определенные цели каждой главы: темы, языковое общение, вопросы грамматики + самооценка после главы

<р> последовательная реализация ключевых компетенций XXI века: коммуникации, сотрудничества, творчества, критического мышления посредством парной работы, групповой работы и реализации проектов.

<р> Структура руководства:

<р> шесть глав модульного характера, введение в учебник в виде повторения лексического и грамматического материала ранних лет изучения языка, 4-6 классы в форме коммуникативных вопросов

<р> полисенсорное соотношение изображений и текстовых задач на основе интерпретации изобразительного рассказа + создание коллажей, сочетающих письменное высказывание с графикой

<р> коммуникативные задачи: устное высказывание, подкрепленное примерным использованием лексических словосочетаний, облегчающих построение собственного высказывания обучающегося

<р> упражнения, основанные на преобразовании текста в устное высказывание

<р> ролевые упражнения, управляемые диалоги в форме письменных и устных высказываний

<р> упражнения для улучшения произношения, раздел: Aussprachetrainig;

<р> тексты о культуре и реалиях, открывающие Германию, Австрию, Швейцарию и Лихтенштейн в разделе: Landeskunde;

<р> повторительные упражнения в конце главы «Коммуникация», тренировка лексических и грамматических структур в реальных диалоговых ситуациях в различных контекстах языковых навыков, раздел: bungbltter,

<р> наглядное изложение грамматических вопросов в цветных таблицах в конце учебника, раздел: Spickzettel.