Wielka Przygoda. Edukacja matematyczna. Ćwiczenia. Klasa 2. Część 3
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 11
Просматривая «Wielka Przygoda. Edukacja matematyczna. Ćwiczenia. Klasa 2. Część 3» данный товар из каталога «Дошкольное образование», вы можете получить дополнительную скидку 4%, если произведете 100% предоплату. Размер скидки вы можете увидеть сразу при оформлении заказа на сайте. Внимание!!! Скидка распространяется только при заказе через сайт.
Большое приключение. Математическое образование. Упражнения. Занятие 2. Часть 3 (книга)
- Автор: Крыстина Савицкая, Ева Свобода
- Издательство: Nowa Era
- Издательская серия: Большое приключение
- Год издания: 2021
- Формат: 20,5 x 27,5 см
- Номер ISBN: 9788326741845
- Штрих-код (EAN): 9788326741845
Книга «Большое приключение. Математическое образование. Упражнения. 2 класс. Часть 3» - описание
Математические упражнения из серии «Большое приключение» 2 класс, часть. 3 дать ребенку возможность применить свои знания и умения на практике. Рабочие тетради, как дополнение к учебнику, развивают навыки счета, закрепляют понимание понятия числа, представленного в различных аспектах, учат анализу данных, используют творческие способности и потенциал каждого ученика.
• Организуют деятельность ребенка. неформальные знания и формируют понимание математических понятий благодаря задачам, в которых ученик ищет решения, используя свою интуицию и приобретенные навыки.
• Развивают и формируют пространственное воображение через задачи, в которых ребенок обладает возможность манипулировать различными объектами, исследовать их свойства и экспериментировать.
• Они готовят студента к реализации многих геометрических задач на уровне высшего образования и решению задач по геометрии.
• Они позволяют ребенок может прийти к решению разными способами. Они показывают, что проблему, описанную в задании, можно решить несколькими способами.
• Делают упор на ручные и рисованные методы решения текстовых задач.
• Учат аргументировать, формировать и развивать самостоятельное мышление ребенка, в том числе творческое, благодаря нестандартным заданиям (задачам с лампочкой), данные в которых могут интерпретироваться по-разному, поэтому не существует одного правильного решения.
• Проверяют и систематизируя полученные математические знания, ученик узнает, какие вопросы он уже освоил, а какие ему еще предстоит попрактиковаться (страницы «Знаю ли я это еще?»).