Я СЛУШАЮ И УЧУСЬ ГОВОРИТЬ СЛОГИ И СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ КПЛ.
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 910
Просматривая «Я СЛУШАЮ И УЧУСЬ ГОВОРИТЬ СЛОГИ И СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ КПЛ.», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «Педагогика, ресоциализация» будет доставлен из Польши и проверен на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.
Я СЛУШАЮ И УЧУСЬ ГОВОРИТЬ СЛОГИ И СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ
Набор из 4 тетрадей
Логопедический цикл «Слушаю и учусь говорить»
Слоги и существительные - часть 1 Б-Ч
- Буклет: мягкая обложка.
- Внутри: 24 страницы с 44 иллюстрациями + компакт-диск.
- Автор: Эльжбета Вянецка.
- Лектор: Эльжбета Вянецка.
- ISBN: 978-83-61022-00-8
- Слоги и существительные – часть 1 B-H
Лингвистические упражнения на аудирование предназначены для детей с аутизмом, афазией, алалией, заикание и незавершенное развитие речи.
Запись, подготовленная в профессиональной студии, была обработана в электронном виде так, чтобы длительность согласных была равна длине гласных.
Диски сопровождались по иллюстрированным книгам. Это позволит одновременно тренировать внимание, концентрацию, анализ и зрительный синтез, а также раннее одновременное и последовательное обучение чтению.
Оптимальный способ стимуляции – прослушивание записи 2х10 минут каждый день, с использованием индивидуальных наушников.
/p>
Слоги и существительные - часть 2 J-M
- Книга: мягкая обложка
- Внутри: 24 страницы с 44 иллюстрациями + компакт-диск.
- Автор: Эльжбета Вянецка
- Лектор: Эльжбета Вянецка
- ISBN: 978-83-61022-01- 5
- Слоги и существительные – часть 2 Ж-М
Лингвистические упражнения на аудирование предназначены для детей с аутизмом, афазией, алалией, заиканием и незавершенным речевым развитием.
Запись, подготовленная в профессиональной студии, обработана в электронном виде так, чтобы длина согласных была равна длине гласных.
Плитки сопровождаются иллюстрированными книгами. Это позволит одновременно тренировать внимание, концентрацию, анализ и зрительный синтез, а также раннее одновременное и последовательное обучение чтению.
Оптимальный способ стимуляции – прослушивание записи 2х10 минут каждый день, с использованием индивидуальных наушников.
Слоги и существительные - часть 3 Н-Т
- Книга: мягкая обложка
- Внутри: 24 страницы с 44 иллюстрации + компакт-диск.
- Автор: Эльжбета Вянецка
- Читатель: Эльжбета Вянецка
- ISBN: 978-83-61022-02-2
- Книга: мягкая обложка
- Внутри: 24 страницы с 44 иллюстрациями + компакт-диск.
- li>
- Автор: Эльжбета Вянецка
- Лектор: Эльжбета Вянецка
- ISBN: 978-83-61022-03- 9
Лингвистические упражнения на аудирование предназначены для детей с аутизмом, афазией, алалией, заиканием и незаконченным речевым развитием.
Запись, подготовленная в профессиональной студии, была обработана в электронном виде таким образом, чтобы длительность согласных была равна длине гласных.
К плиткам прилагаются иллюстрированные буклеты. Это позволит одновременно тренировать внимание, концентрацию, анализ и зрительный синтез, а также раннее одновременное и последовательное обучение чтению.
Оптимальный способ стимуляции – прослушивание записи 2х10 минут каждый день, с использованием индивидуальных наушников.
Слоги и существительные - часть 4 W-Z
Упражнения на аудирование языка предназначены для детей с аутизмом, афазией, алалией, заиканием и незаконченным речевым развитием.
Запись, подготовленная в профессиональной студии, прошла электронную обработку. так, чтобы длительность согласных была равна длине гласных.
К плиткам прилагаются иллюстрированные буклеты. Это позволит одновременно тренировать внимание, концентрацию, анализ и зрительный синтез, а также раннее одновременное и последовательное обучение чтению.
Оптимальный способ