Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne. Część 1. Wydanie 2024 SZKOŁA SPECJALNA

Когнитивно-поведенческая терапия для детей и подростков с синдромом Аспергера, чтобы помочь им понять и выразить сочувствие и любовь Мишель Гарнетт, Тони Эттвуд

Дети и подростки с расстройствами аутистического спектра часто испытывают трудности с рефлексивным, интуитивным выражением чувств теплые чувства: симпатия и любовь. Они часто не понимают, что их родители, братья, сестры и друзья нуждаются в любви. Еще более сложной задачей для них является выражение сочувствия учителям, друзьям-терапевтам или друзьям семьи. Упражнения, представленные в книге, позволят детям и подросткам с РАС читать свои эмоции и чувства других людей по поведению, жестам или словам, а также облегчат выбор правильной реакции. Программа создана для педагогов, психологов и терапевтов, которые могут реализовать ее с ребенком индивидуально или в группе от двух до шести человек. Эттвуд и Гарнетт представляют новый, позитивный подход к расстройствам аутистического спектра, который необходим и приветствуется. Их программа содержит советы, как научить детей с аутизмом испытывать и выражать симпатию и любовь, т. е. навыки, необходимые человеку и имеющие решающее значение для функционирования в семье. Доктор Сьюзан В. Уайт, директор Технологической клиники аутизма в Вирджинии, профессор Тони Эттвуд и доктор Мишель Гарнетт создали комплекс упражнений, идеально подходящий для работы дома и в школе. Он удобен в использовании и содержит полезную информацию и советы. Это отличное обучающее пособие, помогающее детям и подросткам понять симпатию и любовь, и в то же время позволяющее им строить отношения и дружбу. Сью Ларки, специалист по аутизму, преподаватель и автор книг по РАС