Сборник задач по физике для начальной школы (Ромуальд Субьета, 1994).
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: Б/У
- Доступное количество: 1
Просматривая «Сборник задач по физике для начальной школы (Ромуальд Субьета, 1994).» данное изделие из «Физик» вы можете быть уверены, что после оформления заказа, доставки в Украину, вы получите именно то, что заказывали, в оговоренные сроки и европейского качества.
Добро пожаловать на предложение Интернет-магазина антикварной книги «В Номине».
Прежде чем подать предложение о покупке, пожалуйста, ознакомьтесь с условиями доставки и оплаты, а также условиями рекламаций, возврата и другой информацией от продавца, расположенной под описанием предложения.
Предметом предложения является подержанная книга:
Сборник физических упражнений для начальной школы
- Авторы: Ромуальд Субиета
- Страниц: 296; Формат: 14,5 х 21,0 см.
- Вес: 325 г.
- ISBN: 83-02-04032-0
- Издание: V (1994 г.); Тираж: н/д
- Издательство: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne (Варшава)
- Обложка: мягкая обложка
- Каталоговый номер: k12770
Состояние книги: хорошее
Состояние обложки: хорошее, обложка покрыта лаком, кое-где пыльная, кое-где потертые края, углы закруглены, имеют многочисленные следы потертости и следы мелких пятен, грязи и заломов, по краям потерт корешок.
Состояние карт: в оригинальном цвете, на некоторых картах имеются следы незначительной грязи, на некоторых картах слегка загнуты углы и/или небольшие следы заломов по углам, снаружи. края страницы слегка запылились и местами слегка загрязнены.
- На итоговой обложке имеется небольшая утрата верхнего слоя, срезан по диагонали, возле нижнего края и корешка.
- Корешок обложки локально поврежден по верхнему и нижнему краям (небольшие потери верхнего слоя).
- Обложка частично оторвана от блока страниц в конце книги.
"Задания по сбору состоят из из трёх частей содержит вопросы о практическом применении знаний по физике, вычислительные задачи, графические задачи и др. Имеется множество заданий тестового типа с несколькими ответами на выбор (...)
В части II приводятся краткие ответы, цель которых – дать возможность сравнить собственный результат решения задачи с правильным результатом, данным в ответе. Также следует помнить, что основная цель решения задач самостоятельно – приобретение умения эффективно мыслить и действовать, т. е. рассчитывать, анализировать схемы и диаграммы, связывать теоретические знания с практическим применением. Соответствие полученного результата решения результату, приведенному в ответе, служит главным образом для подтверждения правильности мышления и действий. В случае сложных расчетов их следует максимально упростить путем округления значений.
Часть III содержит таблицы физических констант и другую полезную информацию для решения задач. «Введение»]
Перечень основных глав
Приглашаем Вас за покупками из нашего предложения!