180 вправ для підвищення концентрації на основі слухового аналізатора

Вправи для підлітків і дорослих

• Публікація : Друкарня імені Кристини Гурської
• Автор: Гражина Павлік
• Дата прем’єри: 2019
• ISBN: 9788394877569
• Формат: B5
• Сторінок: 282
• < b >Обкладинка: м’яка обкладинка

180 вправ для покращення концентрації на основі слухового аналізатора

Книга є дуже багатим дослідженням з точки зору кількості вправ, які вона містить, але, перш за все, різноманітності їх форм (20 видів вправи та численні пропозиції для групових ігор).

Завдяки вправам, що входять до книги 180 вправ для покращення концентрації уваги на основі слухового аналізатора, ви можете:

• покращувати концентрацію,
• покращувати слухову увагу,
• практикувати слуховий аналіз і синтез,
• навчатися через гру та приємно проводити час,
• збагачувати пасивний та активний словниковий запас,
• отримувати навички та звички користуватися різними типами словників.

Вправи можуть використовувати:

• педагоги,
• батьки, які підтримують дітей у навчанні,
li>
• самостійні учні
• спеціалісти, які працюють з людьми з афазією
• дорослим, зацікавленим у покращенні функціонування в проблемних зонах.

На практиці це має бути перекладено на:

• підвищення когнітивної цікавості ( вправи заохочують до використання різних типів словників),
• зменшення кількості слухових помилок при письмі та усунення інших наслідків неправильної роботи слухового аналізатора (типи слухових помилок були описані у вступі),< /li>
• більша легкість у створенні власних усних і письмових висловлювань (завдяки збагаченню словникового запасу)
• краще запам'ятовування інформації, отриманої на слух, включно зі шкільним матеріалом (за рахунок покращення уваги та слухової пам'яті),< /li>
• краще функціонування школи (за рахунок покращення концентрації).

Гражина Ґавлік

випускниця Варшавського університету, педагог, спеціаліст із педагогічної терапії, ЕЕГ Терапевт біологічного зворотного зв’язку, фахівець з діагностики та терапії зорових функцій Impuls-System, кар’єрний радник, інструктор зі спортивного дзюдо, зоофізіотерапевт, автор навчально-методичних посібників для роботи в галузі педагогічної терапії для старших учнів, сертифікований викладач, експерт з підвищення кваліфікації вчителів с. список ЧОЛОВІКИ. Діагностує причини шкільних труднощів у читанні, письмі та навчанні математики, робить попередню оцінку особливостей зорової системи щодо навчальних проблем. Проводить терапію для студентів та тренінги для викладачів, які проходять підвищення кваліфікації, та їх керівників стажування. Проводила курси з розвитку пам'яті, концентрації уваги, дивергентного (креативного) та конвергентного (логічного) мислення.