Archiwistyka cyfrowa i nauki pomocnicze historii w edukacji archiwalnej | E


Код: 15112548204
624 грн
Ціна вказана з доставкою в Україну
Товар є в наявності
ЯК ЕКОНОМИТИ НА ДОСТАВКЕ?
Замовляйте велику кількість товарів у цього продавця
Інформація
  • Час доставки: 7-10 днів
  • Стан товару: новий
  • Доступна кількість: 1

Заказывая «Archiwistyka cyfrowa i nauki pomocnicze historii w edukacji archiwalnej | E» данное изделие из «История, археология» вы можете быть уверены, что после оформления заказа, доставки в Украину, вы получите именно то, что заказывали, в оговоренные сроки и европейского качества.

Електронна книга – цифрова версія продукту

Назва: Цифрове архівування та допоміжні історичні науки в архівній освіті

Формат файлу: pdf, epub, mobi

Видавництво: Видавництво Варшавського університету

Кількість сторінок: 158

Видання: 1

Рік видання: 2016

ISBN: 978-83-235-2133-4

мова: польська

Опис:

Видання є збіркою досліджень, присвячених . розвиток компетенцій архівістів у контексті потреб і соціальних функцій архівів, нові тенденції в освіті та їх застосування в архівному навчанні, навчання «цифрових архівістів», а також роль і програми допоміжних історичних наук у освіті архівістів.

Поява нового середовища та нових технологій, що дозволяють записувати та збирати інформацію в цифровій формі, дозволяє нам поставити запитання: чи можливо виділити нову тенденцію рефлексії, яка називається цифровим архівуванням?

Це пов’язано з додатковими проблемами:

• Чи вимагає нове середовище перегляду існуючих архівних теорій, напр. основні поняття, такі як набір, чи вони мають залишатися незмінними?

• Чи потребують такі записи розробки нової мережі? концепції?

• В епоху необмеженого розмноження записів, чи можна їх пов’язати з місцем створення та застосувати принцип безперервності архіву?

• Як нові носії та технології впливають на межі набору та його структуру?

• Які методи можна використовувати для перевірки автентичності та надійності запису, що впливає на його цілісність?

• Чи все ще необхідно оцінити та вибрати документацію?

• Через який час її потрібно задокументувати? поведінки?

• Як мають бути організовані системи управління документами?

• Чи можливе використання міжнародних стандартів у цій галузі, наприклад Moreq?

Є також ключові питання в галузі дидактики:

• Чи слід освіту в цій галузі відокремлювати чи, навпаки, поєднувати з класичним архівознавством?

• Яку форму мають мати програми, зміст, методи, які засоби навчання мають бути і яку роль вони мають відігравати в освітньому процесі?

Кількість запитань, ймовірно, зросте з новим досвідом, технологічним розвитком і новими соціальними функціями. Вони відкриють нові напрямки дослідження.

Міркування, що містяться в цій колекції досліджень, намагаються відповісти на багато з вищезгаданих питань. Проте вони не знаменують завершення рефлексій у цій галузі знань, навпаки – новий досвід вимагатиме побудови нових теоретичних моделей і пошуку все більш ефективних систем управління документацією та інформацією.

******

Цифрове архівування та допоміжні історичні науки в архівній освіті. Проблеми викладання архівної справи

Збірка досліджень, присвячених, серед іншого, розвитку компетенцій архівістів у контексті потреб і соціальних функцій архівів, нових тенденцій в освіті та їх застосування до викладання архівної справи та навчання «цифрових архівістів». У виданні також йдеться про програми допоміжних історичних наук та їх роль у навчанні архівістів.

Зміст:

Аліція Кулецька

Розвиток компетенцій архівістів у контексті потреб і соціальних функцій архівів 7

Цифрове архівування

Анна Собчак

Нові тренди в освіті та можливість їх застосування у викладанні архівознавства 19

Dorota Drzewiecka

Про необхідність навчання «цифрових архівістів» 27

Marek Konstankiewicz

Компетенції у сфері правових аспектів захисту інтелектуальної власності та особистих прав у майстерні цифрового архівіста 34

Göran Samuelsson

Teaching digital архівознавство в Університеті Середньої Швеції 41

Magdalena Biniaś-Szkopek

Перша польська онлайн-програма для вивчення латинської палеографії. IND - In nomine Domini... (декілька роздумів) 47

Alicja Kulecka

Цифровий навчальний архів: ZoSIA при Історичному інституті Варшавського університету 50

Допоміжні науки історії

Томаш Матушак

Роль і значення підручників для допоміжних наук у історія в процесі навчання архівістів 101

Magdalena Biniaś-Szkopek

Дипломатика як NPH в архівному викладанні - вчора і сьогодні 118

Marcin Hlebionek

Допоміжні науки історії в навчальній програмі архівознавства та управління документами в Університеті Миколая Коперника в Торуні 125

Magdalena Heruday-Kiełczewska

Використання історичної географії та історії картографії у викладанні архівної справи 135

Alicja Kulecka

Теорія оцінки документації та допоміжні науки історії 19-20 століть 141

Резюме 150

----

Важлива інформація про продукт:

ЕЛЕКТРОННА КНИГА - ПРОДУКТ У ЦИФРОВІЙ ВЕРСІЇ

Ви можете завантажити файл у своєму обліковому записі Allegro на вкладці «Моя полиця».

Щоб зробити покупку, ви повинні мати обліковий запис на Allegro Електронна книга.

Ви можете читати електронну книгуна: рідері (Kindle, PocketBook, Onyx, Kobo та інші), смартфоні, планшеті чи комп’ютері. Інформація про формат електронної книги включена в опис аукціону.

Електронна книга буде захищена водяним знаком і не матиме DRM