аудіокнига - цифровий продукт

Title: Digital dementia

Author: Manfred Spitzer

File format: mp3

Publisher: good literature

recording time: 8 hours

1

Рік випуску: 2020

ISBN: 978-83-66473-09-6

Мова: польська

Опис:

бестселер у списку щотижневого "der spiegel" у категорії популярних наукових книг.

Цифрова деменція - це термін, який південнокорейські лікарі використовували кілька років тому для опису хворих симптомів - як психічних, так і фізичних - що є результатом неконтрольованого використання медіа -цифрових.

Поважний німецький психіатр і нейробіолог Манфред Спітцер дає у своїй книзі детальне розуміння сутності та причин цього явища. Дисертація, представлена ​​професором Спітцер, розділила як громадську думку, так і професійні кола на два антагоністичні табори. За словами Спітцера, інтенсивне використання цифрових медіа призводить до - особливо у дітей та підлітків - зникнення незалежного мислення, і це призводить до порушення уваги та просторової орієнтації та погіршення результатів науки. На емоційному рівні ціна на занадто часто перебування в цифровому світі - це самотність, відхід від реального життя, проблеми зі сном і концентрацією, включаючи депресію та реальну залежність від електронних засобів масової інформації. Критики кажуть, що Спітцер "висить собак" на досягнення технологій та світ сучасних ЗМІ, без яких сьогодні важко уявити життя.

Зміст:

Вступ до польського видання

Передмова

Вступ

Чи google нерозумно нас?

Яка проблема?

Хто дозволяє іншим думати самі,

ніколи не стане експертом

назад, романтичним, ворожим до технологій? Це про блага наших дітей

1. Лондон таксі

Навігація - в голові та поза ним

Процес навчання, що відбувся в мозку

Підсумок

2, де я

dementia

p> protial орієнтації

слід пам’яті

психічна деградація

нові комірки в старих мізках

резюме

3. Школа - копіювання та вставлення, а замість читання та письма?

Глибина обробки інформації

Серія - Цифрові носії Зменшення

Глибина обробки

Для кожного студента після ноутбука? Ноутбуки та інтерактивні дошки

У шкільних класах - як реальність виглядає як

Комп'ютери та Інтернет у школі - поточні дані

Історія "Tharting" Машин

навчання

Наука проти економіки

у втрату чи в хмарі?

Who doesn't know something,

is grabbing Google

We forget what has already been dealt with

In the world of the Internet, we forget

more than in Real

Summary

5. Society websites:

Facebook instead of face to face

Anonymity

Великий у Facebook, невеликий у мозку?

brain size and the size of the group

The brain increases with the size of the group

Summary

6. Baby-tv and Baby-Einstein DVD movies

children and old age diseases

Pulling (children) into the addiction

Baby-Einstein

screens are шкідливий для освіти

робот няні

підсумок

7. Ноутбуки в дитячому садку?

Швидкість проти точності

Що збільшується з ростом

Масової маси?

Процес розвитку мозку замінює

викладач

навчання шляхом розуміння

fcrem та математики

Розуміння світу

олівця чи клавіатури?

Підсумок

8. Ігри Digger - Погані оцінки

Комп'ютерні ігри та вихідні результати

Навчання у World of Warcraft?

Погані оцінки

Соціальні контакти та облігації

з батьками та друзями

Приємно оніміння також у розмові

Підсумок

9. Генії

або трохи психічно обмежені?

серія замість герменевтики

електронних книг замість підручників?

Резюме

10. Мульти -типовий

- Розподілена увага

Все, і це найкраще в той же час

- Характеристики багатозадачності

Чи розвиває нас багатозадачно

інтелектуально?

Контроль власного мислення

Підсумок

11.