Діти та підлітки, які шукають ризик 33 Парадокси соціопедагогічного дослідження


Код: 17401305031
1242 грн
Ціна вказана з доставкою в Україну
Товар є в наявності
ЯК ЕКОНОМИТИ НА ДОСТАВКЕ?
Замовляйте велику кількість товарів у цього продавця
Інформація
  • Час доставки: 7-10 днів
  • Стан товару: Б/В
  • Доступна кількість: 1

Оплачивая «Дети и подростки, ищущие риск 33 парадоксов социопедагогического исследования» данное изделие из «Психология, социология» вы можете быть уверены, что после оформления заказа, доставки в Украину, вы получите именно то, что заказывали, в оговоренные сроки и европейского качества.

Children and adolescents looking for risks

33 Paradoxes

Sociopedagogical study

Mariusz Z. Jędrzejko, Tomasz Kozłowski

Mariusz Z. Jędrzejko and Tomasz Kozłowski - are the authors of the next book, який зосереджений на ризикованій поведінці молодого покоління, і яка має вимови назви: "діти та молоді люди, які шукають ризики. 33 Парадокси. Соціопедагогічне дослідження". Посилаючись на його зміст, слід зазначити, що це не "типовий" звіт про дослідження, а монографічний, і в той же час цілісно, ​​посилаючись не лише на суть цього явища, але і його причини та складні умови зі значними специфічними пропозиціями профілактичних та ремонтних розчинів. Як пишуть автори у вступі "... видання привертає увагу до кількох явищ, які, на нашу думку, є видимим та небезпечним ризиком, і, таким чином, вони є профілактичним викликом. Ми зосереджувались, серед інших, виклики медіа -освіти, в контексті впливу сучасних пристроїв та їх змісту на емоційний та освітній розвиток; на сексуальну освіту, включаючи виклики, пов'язані з загрозами, пов'язаними з загрозою порнографії; Пато, цифрові перевантаження, марихуана та нові психоактивні речовини та загрози, пов’язані з утворенням патріотизму на неправду та міфу. Наприклад, один з них звучить наступним чином: "Хоча сигнали, що протікають - від батьків, шкільних педагогів, педіатрів та психіатрів - є розбірними та зрозумілими: ми маємо справу з проблемою вирощування кібербруїзів, у нас немає з боку центральних освітніх органів, а інституції держави, відповідальних за профілактику, - це те, що є реальними проблемами. Багато цих парадоксів також стосуються інших суб'єктів - потенційних та реальних реалізаторів профілактичних наслідків, до яких ця книга в першу чергу розглянута, тобто батьки, вчителі, викладачі школи, керівники освітніх рішень на різних рівнях.