Дитина в психотерапії - особливий пацієнт. У процесі формулювання концептуалізації та планування терапевтичних втручань необхідно враховувати всі аспекти функціонування, які включають: нозологічний діагноз, контекст розвитку та завдання розвитку, функціонування сімейного та шкільного середовища, функціонування окремих сімейних підсистем, з особливий наголос на батьківській та подружній підсистемах, індивідуальній психопатології батьків та ідентифікаційних ресурсах як пацієнта, так і його оточення. Додатковим завданням є заручитися співпрацею батьків пацієнта, оскільки вони часто зацікавлені в усуненні симптомів, представлених дитиною, не бачачи необхідності впроваджувати зміни, які можуть здаватися необхідними терапевту, такі як сімейна чи подружня терапія чи індивідуальна терапія. терапія одного з батьків.

Когнітивно-поведінкова терапія пропонує багато видів взаємодії, спрямованих на роботу з симптомами, і самі терапевти охоче погоджуються працювати з дитиною, пропонуючи їй спектр ефективних взаємодій. Приймаючи рішення про такий вид втручання, завжди варто пам’ятати про необхідність розуміння їх місця в широкій концептуалізації проблеми пацієнта, а також розуміння можливих механізмів покращення чи відсутності такого. Варто також пам'ятати, що дитина може сама не бачити проблеми, заперечувати її існування і, як це часто буває, ставитися до терапевта як до захисника батьків.

Останній номер журналу присвячений насамперед до питань роботи з дитиною в контексті конкретних розладів з когнітивно-поведінкової точки зору. Заохочуючи вас прочитати весь матеріал, що міститься в ньому, я хотів би запропонувати вам почати читання зі статті, присвяченої ролі концептуалізації та інтерв’ю доц. Аніта Бринська, яка надзвичайно чітко та практично представляє багатоаспектне розуміння симптомів, про які повідомляють батьки або (хоча рідше) сама дитина.

Головний редактор

Томаш Сребніцкі, доктор медичних наук

Зміст

Вступ

Концептуалізація проблеми та планування втручань у випадку пацієнта у віці розвитку - Аніта Бринська

Робота з дитина з агресивною поведінкою - Томаш Сребніцкі

Випадок терапії дитини з діагнозом опозиційно-зухвалий поведінковий розлад - Томаш Сребніцкі

Робота над регуляцією емоцій у пацієнтів у віці розвитку - частина 1 - Nina Szałas

Робота з регуляції емоцій у пацієнтів у віці розвитку - частина 2 – Ніна Шалас

Міжособистісна психотерапія для дітей та підлітків – рецензія – Юстина Сулей, Катажина Бернацька

Поведінкова терапія в лікуванні мимовільного нічного нетримання сечі та бруду – Малгожата Колек-Ясінська, Аніта Бриньська

Поведінкова терапія тиків - теорія та практика - Вітольд Павлічук

Мовна та комунікаційна компетентність людей із спектром аутизму з описом зразкових занять для розвитку цих навичок - Анна Зайонц

Застосування когнітивно-поведінкового терапевтичного підходу до перинатальних депресивних розладів - Marta Bociąga, Agata Chromik, Mateusz Blukacz

Детальні параметри

Журнал: «Когнітивно-поведінкова терапія»

Кількість сторінок: 157

Рік видання: 2020

Обкладинка: м'яка

ISSN: [Товари :: PWZ::ISSN]

EAN: 9772300450120

Формат: [Towar::PWZ::Format]

Вага: 0,251 кг

Роздрібна ціна: 42,00 злотих