Математика дітей - двадцять років потому. Книга для батьків та медсестер

Публікація містить цілі цілі та зміст освіти для всіх областей математичної освіти, що реалізуються вдома та в дитячих садках, враховуючи основну навчальну програму . Проведення математичної освіти в домашніх умовах та дитячому садку відповідно до рекомендацій, що містяться в цій книзі , дадуть дітям кращі результати в школі не лише в математичній освіті.

Зміст

Книга багатофероване дослідження , спрямоване на підтримку дитини не лише в оволодінні математичними навичками, але й у досягненні гармонії розвитку. Потрібно -для кожного свідомого вчителя та батька!

наступні питання ретельно обговорюються. На початку були представлені психологічні та педагогічні закономірності щодо певної області підтримки психічного розвитку дітей та формування математичних знань та навичок. Потім було обговорено зміст освіти, і методологічні коментарі були надані з описами вправ, ситуацій завдань, ігор та ігор. Ці глави відрізняються від своїх прототипів тим, що вони містять результати наукових досліджень та педагогічних переживань, зібраних за останні двадцять років. Діти були успішними в шкільній освіті та розробили свої математичні таланти? E. Grusczyk-Kolczyńska, частина 1

Математика дітей відповідно до концепції професора. E. Grusczyk-Kolczyńska, частина 2

Математика дітей відповідно до концепції професора. E. Grusczyk-Kolczyńska, частина 1 і 2

---

математика дітей відповідно до концепції професора. Edyta Gruszczyk-Kolczyńska:

Classification

Construction of not only mathematical games

Shaping geometric intuitions

counting and calculation

measure (length, capacity, weight)

ритми та ритмічна організація часу

налаштування та вирішення завдань із вмістом

---

Вивчення математичних навичок дітей

Більш важливі методологічні та організаційні рекомендації з математичної освіти