Дитяча психологія Шаффер Рудольф Х.
- Час доставки: 7-10 днів
- Стан товару: Б/В
- Доступна кількість: 1
Оплачивая «Детская психология Шаффер Рудольф Х.» данный товар из каталога «Трудовое право» вы можете быть уверены, что после оформления заказа, доставки в Украину, вы получите именно то, что заказывали, в оговоренные сроки и европейского качества.
Дитяча психологія
Рудольф Шаффер
- Luminaire: ФОЛЬДНИЙ картон
- Кількість сторінок: 404
- Розмір: 17x24mm
- ISBN: 978301145347
- Рік випуску: 2012
- Видавець:
- Умова: як нові
Відмінний посібник, що показує важливість дитинства для функціонування людини протягом усього життя: * дозволяє зрозуміти відчуття змін розвитку в різних сферах функціонування дитини; * Вичерпно обговорює емоційний, когнітивний, когнітивний та соціальний розвиток, а також розвиток мови дитини; * представляє нову, повністю в психології розвитку, відсутніх питань, таких як: роль телебачення, комп’ютерів та Інтернету, міжкультурні порівняння; * Сприяє здобуття знань завдяки відмінностям відповідного змісту, словнику понять та запропонованій літературі [...]. Автор, один з найбільш визнаних психологів у світі, представляє те, що відбувається в дитинстві, і що це важливо для функціонування в подальшому житті. Він обговорює емоційний, когнітивний, когнітивний та соціальний розвиток, а також розвиток мови дитини додатковим чином. Він обговорює їх важливість для функціонування протягом життєвого циклу. Завдяки багатим емпіричним матеріалом підручник дозволяє зрозуміти відчуття змін розвитку в різних сферах функціонування [...]. Це джерело достовірних знань для вчителів та педагогів, люди, які мають справу з раннім втручанням, профілактикою та терапією дітей, а також для лікарів, медсестер та батьків [...] про книгу: набір питань, які здійснює автор, складає основні знання про розвиток дитини. Автор вибирає проблеми надзвичайно влучно і може їх висловити лаконічно. Читаючи книгу, він відчуває, наскільки експерт автор очолює читача: він робить власний вибір найважливіших теорій та досліджень, завдяки якому читач набуває картину дитини, що розвивається, а не лише набором фактів про розвиток. Автор також піклується про те, щоб дати читачеві поточні знання: згадати значні класичні концепції та показати їхню цінність та представити нові способи пояснення явищ розвитку.
Умова книги
Нижче опис стану книжок
як новий
- непомітні або незначні сліди використання, які можуть включати неминучі наслідки використання книги (серед інших можуть з’явитися в процесі зберігання),
- ніжне згинання однієї картки,
- ледь помітна бруд обкладинки або окремі сторінки.
Жоден із перерахованих вище візуальних або механічних дефектів не впливає на повний зміст книги та можливість читати його повний текст.
