Теоретична частина цього дослідження має на меті ознайомити вчителів, логопедів і батьків з поняттям фонологічного усвідомлення та його значенням для оволодіння навичками читання та письма. Пояснює поняття фонематичного слуху, який є основою оволодіння усною мовою. Ця програма має на меті допомогти дітям усвідомити фонологічний поділ слів і досягти здатності позначати звуки мови за допомогою літер алфавіту. Розрахований на роботу з дітьми віком від 3 років.