Іграшка-молоток для ударів молотком
- Час доставки: 7-10 днів
- Стан товару: новий
- Доступна кількість: 2
Просматривая «Игрушка-молоток для ударов молотком», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «Остальные» будет доставлен из Польши и проверен на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.
Іграшка Impactor для ударів молотком
- колір: різнокольоровий
- розміри: ширина 26 x висота 13 x довжина/глибина 15
- вік_від: 12
- вік_до: 35
Вибирайте правильні розвиваючі іграшки для своєї дитини.
Іграшка, яка тренує координацію рук і очей і різні моторні навички, ударяючи по пластикових кульках. Використання продукту стимулює та розвиває почуття та емоції дитини, логічне мислення та самооцінку.
Коробка містить: 3 різнокольорові м’ячі, пластиковий молоток і різнокольоровий удар.
Гра передбачає розміщення м’ячів на водієві та удари по них молотком, що змушує м’яч падати всередину та ковзати вниз у тунель.
Використання іграшки можна розділити відповідно до етапів життя дитини:
1 стадія (12-24 місяці)
Завдання 1.1
Мета: Тренування дрібної моторики – хапання.
Метод: Тренування дрібної моторики передбачає заохочення дитини використовувати обидві руки, щоб тримати молоток і м’яч. Водночас розвиваються емоції.
Завдання 1.2
Мета: тренування навичок великої моторики – удари та збір.
Метод: Заохочуйте свою дитину використовувати молоток, щоб вдарити по м’ячу, а коли він упаде в тунель, покажіть, як його дістати.
Стадія 2 (24-36+ місяців)
Завдання 2.1
Мета: Навички логічного мислення – називати та впізнавати предмети.
Метод: Щоб розвинути мову та навички логічного мислення, ви можете вчити назви окремих предметів. В результаті, вимовляючи дане ім'я, дитина буде використовувати згадуваний предмет.
Завдання 2.2
Мета: Навички логічного мислення – називати та розпізнавати кольори.
Метод: Щоб розвинути мову та навички логічного мислення, ви можете навчити називати окремі кольори. У результаті при вимові заданого кольору дитина буде вказувати на об’єкт згадуваного кольору.
Завдання 2.3
Мета: Навички логічного мислення – називати та розпізнавати кольори.
Метод: тут ми поєднуємо вправу 2.2 із розвагою, тобто не що інше, як називання кольору одним із батьків і пропонування малюкові вдарити по м’ячу згаданого кольору. Це гарантує чудове задоволення і, відповідно, розвиток емоцій. Стимулює логічне мислення та почуття.