ІСТОРІЯ ЛО 3 Суб. ZP NPP у 20121 році в упорядкованому хронологічному плані. Департаменти були розділені в підручнику. Кожен відділ включає закритий період з універсальної історії або Польщі або інтегрований зміст з Універсальної історії та Польщі (залежно від специфіки відповідної епохи). У рамках відділів теми були відокремлені, кожна з яких відповідає одній одиниці уроку. Кожен відділ закінчує урок повторення. Численні команди, що супроводжують різні елементи підручника, використовуються для розвитку навичок, зазначених для загальних цілей основної навчальної програми.

Підручник з історії. Основна сфера. 3 клас охоплює наступні відділи:

- Європа та світ з 1815 року до середини ХІХ століття.

- полюси та польські землі в 1-му половині 19 століття.

- Європа та світ з середини 19 століття до 1914 року.

- Польща, Європа та світ під час Великої війни.

- Європа та світ у міжвоєнний період.

- Польща в міжвоєнний період. обговорюється на уроці.

- Основний текст, поділений на підрозділи- вводить базовий зміст викладання, зазначений у основній навчальній програмі основного обсягу.

- рамки словника, що містять пояснення ключових понять та історичних термінів. Інтереси студента з предметом.

- Рамки слідів минулого містять інформацію про сліди історії або про наслідки історичних подій, які студент контактує у повсякденному житті.

- Біографічні кадри представляють додаткову інформацію про важливі історичні фігури.

- рамки суперечок, дискусії, оцінки, рейтингові символи

- графічні матеріали (фотографії, малюнки, візерунки, карти, діаграми)- вони супроводжуються командами, що спрямовують інтерпретацію заданого типу джерела (ікографічні, катографічні, статистичні). викладання.

- резюме (тема)- короткий текст, що синтезує найважливіші повідомлення та формулювання висновків.

- команди (в кінці теми)- Відкриті команди, що перевіряють освоєння навчального матеріалу.

- Робота з текстовим текстом джерела (або історіографічним) з командами, що спрямовують аналіз. (повна сторінка або на розклад)- у привабливому графічно впровадженому методі, що представляє вибрані історичні проблеми.

Структура повторного матеріалу після розділу:

- Повторення (відділ)- Короткий зміст найважливіших питань у вигляді коротких текстів разом з хронологічною стрічкою, що синхронізує події в різних галузях (наприклад, політика економіки, військова, культура, культура, культура, культура, культура тощо).

- Варто прочитати- пропозиції для цінних популярних наукових видань, пов'язаних із змістом даного відділу.

- джерела- контексти- матеріал вправ, що містять джерело та історіографічні тексти та іконографічні джерела з командними наборами.

- команди (відкриті)