Jak osiągać sukcesy w nauce
- Час доставки: 7-10 днів
- Стан товару: новий
- Доступна кількість: 5
Оплачивая «Jak osiągać sukcesy w nauce» данный товар из каталога «Мотивация, личностное развитие», вы можете получить дополнительную скидку 4%, если произведете 100% предоплату. Размер скидки вы можете увидеть сразу при оформлении заказа на сайте. Внимание!!! Скидка распространяется только при заказе через сайт.
Як досягти успіху в навчанні
- Автор: Саллі Годдард-Блайт
- Постачальник: Azymut
- кількість сторінок: 440
- формат: 20,5x28,5см
- номер видання: 2
- мова публікації: польська
- дата публікації: 30 листопада 2020 р.
- тип палітурки: палітурка м'яка обкладинка
- рік видання: 2020
Видавництво: Наукове видавництво PWN
EAN: 9788301213732
Хоча весь процес навчання, безсумнівно, відбувається в мозку, ми часто забуваємо, що він отримує сенсорну інформацію з навколишнього середовища через тіло та показує, як це середовище сприймається мозком. Постуральний контроль відображає інтеграцію центральної нервової системи (ЦНС) і підтримує функціонування осі мозок-тіло. Незрілість або функціональні порушення в цій області впливають на здатність мозку сприймати та обробляти інформацію. Одним із методів оцінки зрілості та повноцінності функціонування ЦНС є дослідження первинних і постуральних рефлексів. Їх наявність або відсутність на основних етапах розвитку стає віконцем, через яке ми можемо подивитися на функціонування ЦНС, завдяки чому досвідченому фахівцеві легше визначити симптоми неврологічної незрілості або дисфункції. Зростає кількість наукових доказів, які підтверджують теорію про те, що рухові навички сприяють навчанню та беруть участь у емоційній регуляції та поведінці. З моменту свого заснування в 1975 році Інститут нейрофізіологічної психології (INPP) у Честері був місцем, де проводилися піонерські дослідження впливу незрілих примітивних і постуральних рефлексів на навчання та поведінку, а також де були розроблені протоколи для оцінки були створені аномальні рефлекси та пов’язані з ними функції. Тут був створений специфічний терапевтичний метод (так званий метод INPP). Результати досліджень, які проводилися протягом понад 30 років як на ІАЕС, так і в незалежних центрах, вказують на те, що існує тісний зв’язок між незрілими рефлексами в дитинстві, недостатньою успішністю в школі та підвищеним рівнем тривожності в дорослому житті, і що терапевтична програма, спрямована на пряме стимуляція та інтеграція первинних рефлексів і постуральних функцій може викликати корисні зміни в цих областях. Книга Як досягти успіху в навчанні. «Увага, рівновага, координація» представляє нарис базової теорії, опис механізмів і маркерів розвитку, а також вплив незрілих рефлексів на функціонування дитини в літньому віці, що може допомогти педагогам і медичним працівникам розпізнати ознаки неврологічних дисфункцій. та їхні наслідки.