Калейдоскоп студента. Читання. 1 клас
- Час доставки: 7-10 днів
- Стан товару: новий
- Доступна кількість: 61
Оплачивая «Студенческий калейдоскоп. Чтение Класс 1» данный товар из каталога «Дошкольное образование» вы можете быть уверены, что после оформления заказа, доставки в Украину, вы получите именно то, что заказывали, в оговоренные сроки и европейского качества.
Калейдоскоп студента. Читання. Клас 1
4 Публікації повинні розширювати та поглибити знання та навички учнів. Вони можуть використовуватися як додатковий (додатковий) матеріал під час шкільних занять або як домашня робота. 4 4 Цей зміст публікації не тільки відображає інтегрований характер освіти в 1-3 класах, але й зручний для вчителя, який має цікаві вправи з різних областей в одному зошиті. 4 Тексти, розміщені в зошиті, тематично та види, можна розділити на два основні типи: літературні тексти та тексти інформації. Цей відділ результату двох основних цілей читання: читання для літературного досвіду та читання для отримання та використання інформації.? Літературні тексти:
-socio-Educational Stories, написані відомими та цінними авторами, такими як: Roksana jędrzejewska-wrobel, Zofia Stanecka, Małrzata strzałkowska,
- Вірші Danuta Wawiłow, Tadeusz Kubiak, józef czechowicz,
- Адаптація казок.
? Тексти, що не належать до CREDIT:
-Text про мистецтво Zofia Dubowska-Grynberg,
- Тексти природи Wojciech Mikołuszka,
- Комікс Томаса Самойлік,
- Тексти утиліти (наприклад, рецепт, посібник користувача) Джоани Добковська. 4 Кожен текст також є відправною точкою для вправ в першу чергу в розмові, а також у письмовій формі (обидві мови, орфографічні вправи, а також від написання різних форм вираження: побажання, запрошення, лист, опис, історії тощо.
• Структура встановленої
? вправи перед текстом (вступним) Створіть контекст, щоб зрозуміти належний текст. Підготовка студента до отримання літературного тексту складається з враження про читання з вправами, що спричиняє емоційну чи інтелектуальну діяльність, корисну для прийому тексту.
? 4 Відповіді на запитання та вправи вимагають від студента аналізувати текст, організовувати та порівнювати інформацію, робити висновки, визнати відносини з причинно-наслідковими наслідками, розмірковувати над ставленням та поведінкою героїв та подій, викладаючи інтерпретаційні гіпотези, які будуть перевірені в ході уроків, висловлюючи власні думки щодо читання текстів та вивчення їх побудови. Усі ці заходи завдяки належним чином планованим завданням доступні навіть наймолодшим студентам.
? додаткові вправи (виходячи за межі тексту) Дайте привід домовитись про ситуацію