Картки для вправ «Шкільні друзі» 1 клас частина 4 початкова шкільна освіта 1
- Час доставки: 7-10 днів
- Стан товару: новий
- Доступна кількість: 28
Оплачивая «Карточки с упражнениями «Школьные друзья» 1 класс, часть 4, раннее школьное образование 1», вы можете быть уверены, что данное изделие из каталога «Дошкольное образование» будет доставлено из Польши и проверено на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.
Картки для вправ «Шкільні друзі», 1 клас, частина 4, початкова шкільна освіта 171912
- Автор: Колективне видання
- Видавництво: WSIP GRANTS
- Рік видання: 2021
- Палітурка: М’яка обкладинка
- Кількість сторінок: 104
- Видання: 5
- Вікова категорія: +
- EAN: 9788302170560
Ознайомтеся з нашою ідеєю для школи! Набір із чотирьох частин карток-вправ «Шкільні друзі» для 1 класу гарантує реалізацію змісту в галузі польської та екологічної освіти (теми стосуються соціального, природного, історичного, географічного довкілля та санітарної освіти), а також елементів художньої та музичної освіти.
Автори подбали про те, щоб підібрати контент, стратегії, методи та прийоми навчання, які подарують сучасним першокласникам незабутню пригоду! Картки з вправами містять безліч і різноманітних ідей для роботи з учнями.
Навчання письма, метою якого є, серед іншого, розвиток зорово-моторно-слухової координації, відбувається на багатьох рівнях:
- графомоторні вправи:
1) покращення всієї руки;
2) вдосконалення кисті та пальців;
3) графічні (без лінійки, малювання в тунелі, за слідом, за маркованими літерами, розфарбовування, картографування, копіювання);
4) підготовка до написання постанови;
- написання букв, буквосполучень, цілих слів і, нарешті, речень самостійно спочатку у укрупненій лінійці та сітці, а потім у стандартній;
- навчання естетичного написання речень, коротких текстів, дотримання правил орфографії та пунктуації.
Крім того, картки з вправами містять вправи: - перевірка навичок розуміння прочитаного (пошук конкретної інформації, встановлення причинно-наслідкових зв’язків, узагальнення головної думки, демонстрація навичок інтерпретації та творчості),
- стимулювання творчості, творчого мислення та уяви,
- розвиток аналізаторів: слухового, зорового, кінестетико-моторного,
- повторення та закріплення вивченого матеріалу.
Вправи до кожної денної теми побудовані за принципом оцінювання складності, що дозволяє ефективно індивідуалізувати навчання.