Kids Kids Soft Educational Blocks 14 елементів

Переваги: ​​

• Підтримуйте розвиток багатьох навичок
• супер барвистий
• М'який матеріал, який допомагає захоплювати блоки
• Приємно на дотик
• Легко підключитися між собою
• Вони зручні - дитина може легко повернути їх на руки
• ідеально підходить для подарунка

Фізичний розвиток

• почуття - стимулювати цікавість дитини та заохочувати їх відкривати речі навколо нього. Стимулюючі іграшки почуттів є надзвичайно важливими в ранній період розвитку дитини
• Невелика моторика - розвиває точні та контрольовані рухи, а також міміка, координація очей та правильна артикуляція слів
• Великі рухові навички - -це рухи більших м’язів, що відповідають за роботу рук, ніг, ніг або всього тіла. Іграшки заохочують дитину копати, повзати, бігати або стрибати

  Соціальний розвиток

• Спілкування - Навички спілкування допомагають дитині виконувати завдання, яке потребує співпраці та полегшити роботу в групі
• Самооцінка - це складне досягнення, які дитина отримує від важливих людей, особливо від батьків та однолітків. Коли дитина може закінчити завдання, яке іграшка поставить перед ним, він задоволений собою. Це допомагає йому побудувати сильнішу самооцінку та кращу самооцінку.
• Логічні навички - Дозвольте дітям поєднувати записи інформації. Такі іграшки, як головоломки або блоки, можуть зміцнити інтелект дітей, влаштовуючи по порядку, концентрації, аргументації та вирішення проблем
• Творчість - Розробка уяви маленької дитини незамінна у процесі формування абстрактного мислення та творчості. Ця функція впливає на здатність імпровізувати, брати на себе ініціативу та здатність вирішувати проблеми
• Мовні навички - Мовний інтелект- це здатність видавати звуки та використовувати мову, висловлювати себе та розуміти інших людей. Іграшки, що вдосконалюють здатність розуміти слова, розрізняти звуки, ритми та флективні форми впливають на розвиток цієї функції в процесі розвитку

• Ціль: Вправа невеликих моторних навичок - захоплення.
• Метод: заохочуйте дитину зчепити блоки правою та лівою рукою. 4 Заохочуйте свою дитину кидати щиколотки.
• Ціль: когнітивна підготовка - іменування фотографій.
• Метод: за допомогою картин навчають дітей різних імен тварин, рослин або предметів з повсякденного життя.
• Ціль: Стимуляція сенситу дотику.
• Блоки виготовлені з різних матеріалів, таких як бавовна, корпур тощо. Заохочуйте дитину торкатися та відчувати різні конструкції.
• Ціль: Баланс вправ - закладання блоків у купі
• Метод: Заохочуйте дитину прокладати 4-6 кубів на іншу. Ця вправа формує баланс і терпіння дитини.
• етап 2 (24-36 м)
• Мета: когнітивні тренування - кольори навчання.
• Метод: Навчіть дитину розрізняти різні кольори.
• Мета: Навчання: Форми.
• Метод: Навчіть дитину розрізняти форми, вкладаючи блоки в трикутники, квадрати та прямокутники.
• Ціль: Навчальні числа 10).
• Ціль: Навчання рахувати.
• Метод: Підрахуйте об'єкти на блоках з вашою дитиною, а потім заохочуйте їх адаптувати їх до відповідного числового блоку. Так що вони створюють тварину. Батько може водночас навчити дитину характеристикам даної тварини. Ця вправа покращує рухові навички дитини та координацію очей.
• Ціль: Вивчення процесу причини та наслідків.
• Метод: Збігайте відповідні блоки (причину) і задайте дитині питання, щоб заохотити їх обговорити взаємозв'язок між зображеннями.
• Ціль: Помістіть головоломку.
• Метод: Розташуйте головоломку з 8 кубами з дитиною.
• Ціль: Будівництво з блоків.
• Метод: Створіть наступні конфігурації, починаючи з простого закінчення з найскладнішого.