Класи повторної перевірки. Зошит ... 4-8 класи -


Код: 10198218021
784 грн
Ціна вказана з доставкою в Україну
Товар є в наявності
ЯК ЕКОНОМИТИ НА ДОСТАВКЕ?
Замовляйте велику кількість товарів у цього продавця
Інформація
  • Час доставки: 7-10 днів
  • Стан товару: новий
  • Доступна кількість: 16

Просматривая «Классы повторной валидации. Тетрадь ... 4-8 классы -», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «Педагогика, ресоциализация» будет доставлен из Польши и проверен на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.

Класи повторної перевірки. Робочий зошит для початкової школи. 4-8 класи

Автор: Jolanta Pańczyk

EAN: 9788328366978

Тип видання: шкільний підручник

Сторінок: 72

Обкладинка: м'яка

Серія: Математика з Філіпом

SID: 2905844

Класи повторної перевірки. Робочий зошит для початкової школи. 4-8 класи

Як добре знати і вміти!Людина вчиться все життя. По-перше, в ранньому дитинстві він опановує важке мистецтво ходити і спілкуватися з оточуючими, а також дізнається, що безпечно, а чого не можна робити, оскільки це може бути для нього загрозою. Маленькій людині потрібно навчитися багатьом різним навичкам. Він повинен, але він також хоче, тому що діти від природи прагнуть вчитися. Потім ти виростаєш і йдеш до школи. Навчання в школі не завжди йде гладко. Особливо, якщо учневі потрібно більше часу та зусиль для оволодіння знаннями та навичками з даного предмету. На щастя, є додаткові заняття. Під час них вчитель, користуючись цим зошитом, може приділити вам додаткову увагу, ще раз пояснити складне для вас питання, допомогти виконати цікаві завдання.Таке навчання — суцільне задоволення!Перевірка. Робочий зошит для початкової школи 4 - 8 класи - допомога вчителю та учням. Метою повторних занять є компенсація відмінностей у розвитку, наприклад, у сферах сприйняття, логічного мислення, пам'яті та графомоторики. Завдання, зібрані в цьому зошиті, спрямовані на вдосконалення не тільки моторики рук, а й координації око-руки, логічного мислення, сприйнятливості та інших функцій, які учень повинен розвивати в процесі навчання.