Konkursy chemiczne w gimnazjum Zdzisław Głowacki

Олімпіади з хімії в молодших класах. Комплекти завдань із розв’язками – книга доктора Здзіслава Ґловацького, яка складається з двох частин. У першій частині під назвою Хімічна діалектика містить комплекти вправ, згруповані за тематикою. Їх розв’язання — це тренування перед тим, як боротися з більш складними завданнями. Друга частина складається з п’яти конкурсних комплектів, рівень складності яких відповідає комплектам фінальних етапів обласних хімічних олімпіад молодших школярів. На всі завдання є відповіді, а на багато з них подано рішення.

Хімічна діалектика – чому «діалектика»? Первісне, давнє значення цього слова - мистецтво, спосіб міркування або дискусії. Хімічна діалектика - це мистецтво розв'язувати хімічні задачі, як якісні, так і кількісні зміни.

Автор мав на меті написати набір завдань, який охоплює обсяг матеріалу, придатний для учасників олімпіад з хімії в неповна середня школа. Автор хотів подати хімічні задачі окремо від тем окремих уроків, але у зв’язку з іншими питаннями. У тому вигляді, в якому вони можуть з’являтися в конкурсних наборах або на іспиті в середній школі з математики та природничих дисциплін. Згідно зі стандартами екзаменаційних вимог, студент повинен використовувати інтегровані знання для пояснення природних явищ і повинен вміти шукати та застосовувати необхідну інформацію. Тому до збірника увійшли тексти, таблиці та схеми, що містять інформацію, яку доцільно використати для вирішення завдань. У деяких завданнях є додаткові дані, які не є необхідними для вирішення проблеми - не варто про це хвилюватися, нинішній надлишок інформації змушує нас постійно вибирати те, що нам потрібно в даний момент.

Найбільша проблема величезного Багато молодших школярів і старшокласників, а також студентів мають розрахункові завдання з хімії. Це стосується задач, пов'язаних з розрахунком концентрацій розчинів, складу сумішей, стехіометрії хімічних процесів та їх ефективності. З цієї причини до книги включено посібник хіміка середньої школи. Автор зібрав найважливішу інформацію, необхідну для вирішення більшості розрахункових задач з хімії. Деякі проблеми виходять за межі навчальної програми середньої школи, але від храму не болить голова.