Kwestionariusz diagnozy i narzędzia badawcze...


Код: 12476036530
709 грн
Ціна вказана з доставкою в Україну
Товар є в наявності
ЯК ЕКОНОМИТИ НА ДОСТАВКЕ?
Замовляйте велику кількість товарів у цього продавця
Інформація
  • Час доставки: 7-10 днів
  • Стан товару: новий
  • Доступна кількість: 26

Приобретая «Kwestionariusz diagnozy i narzędzia badawcze...» данный товар из каталога «Педагогика, ресоциализация» вы можете быть уверены, что после оформления заказа, доставки в Украину, вы получите именно то, что заказывали, в оговоренные сроки и европейского качества.

Діагностичний опитувальник та інструменти дослідження в педагогічній терапії

Автор: Йоанна Томчак, Рената Зієтара

EAN: 9788366990463

Тип видання: книга

Сторінки: 72

SID: 3274598

Діагностичний опитувальник та інструменти дослідження в педагогічній терапії

Краща книга 2021 року у видавництві \Імпульс!    Посіла 2 місце в Топ-10 2021 року. Розроблена діагностична анкета — результат багаторічної перевиховної та лікувальної роботи в інтегрованій школі! Він був побудований таким чином, щоб максимально детально ознайомитися з дитиною та всіма її порушеннями, які впливають на шкільну неуспішність Анкета була розроблена таким чином, щоб одна копія використовувалася як для попереднього, так і для порівняльного діагностичного тестування, що забезпечує швидке уявлення про потреби та можливості дитини, інструменти дослідження додається, який можна використовувати повністю або вибірково, розділений на 9 частин, що стосуються окремих розладів, які дозволяють точно діагностувати проблему. Частини анкети стосуються найважливіших питань, необхідних для правильної діагностики розладу перед початком терапевтичної та перевиховної роботи. Кожна частина містить детальні інструкції та відповідний інструментарій дослідження. Окремі частини анкети стосуються: характеристик студента (поведінка, концентрація уваги, чесність, ставлення до роботи та групи), характеристик комунікативної діяльності (активність, спосіб спілкування, стилістика та). граматична правильність, вади вимови, розуміння), фонематичний слух (слуховий аналіз і синтез + фонетичні тести), читання (знання літер, зоровий аналіз і синтез, техніка і темп читання, розуміння прочитаного тексту, помилки), письмо (знання літери, техніка, графіка, помилки та спосіб письма), рухова сфера (спритність рук, латералізація), зорове сприйняття (аналіз малюнків, розрізнення геометричних фігур і кольорів, складання малюнка з частин, сприйняття подібності та відмінності за двома малюнками). ), орієнтація (діаграма тіла, іменування напрямків і просторових відношень, автоматизовані послідовності), процеси мислення (асоціації та пам’ять)."