Література мислення

Література для мислення

Натхненний переконанням Мері Шеллі, що читання є суспільно значущою спільною діяльністю, Thinking Literature. Есе про читання літературної класики сьогодні — це збірка з чотирьох есеїв, автори яких обговорюють сучасні взаємодії з літературною класикою. «Антігона» Софокла, «Гамлет» Шекспіра, «Ромео і Джульєтта» та «Буря» та «Франкенштейн» Мері Шеллі читаються заново через їхні сучасні перекази та застосовуються до викликів і небезпек сучасного світу. Заголовна фраза «мисляча література» має на меті вказувати на читання літератури попередніх епох таким чином, що дозволяє споглядати людські умови на тлі минулого та у зв’язку з сьогоденням. Мистецька література, яку практикують переписувачі, адаптатори та перекладачі, потім ділиться з читачами, створюючи відчуття діалогу, без якого спільний аспект читання не був би реалізованим.

Книга починається з короткої передмови, у якій пояснюється походження колекції. У першому розділі Марцеліна Полчинська обговорює роман Каміли Шамсі «Домашній вогонь», сучасний переказ «Антігони» Софокла, який переносить давній конфлікт щодо прав на поховання та легітимності закону до спільноти британських мусульман у сучасному Лондоні. У другому есе Вікторії Вавжиньчик розглядається «Франкенштейн у Багдаді» Ахмеда Саадаві. Зосереджуючись на фрагментації як ключовому прийомі роману, автор зауважує, що соціальна активність роману Саадаві не обмежується безпосереднім контекстом дії роману, а стосується низки гострих проблем і криз, з якими ми зараз стикаємося в глобальному масштабі. Третій розділ присвячений питанню самогубства в п’єсах Шекспіра, одній із тем, яка сьогодні вважається потенційно шкідливою для вразливої ​​аудиторії. Анна Квятек аналізує «Ромео і Джульєтту» та «Гамлета», щоб перевірити занепокоєння, висловлені проти Шекспіра, який нібито романтизує самогубну смерть у своїх п’єсах. Її есе підтверджує безперервну актуальність дискусії про те, як рецепція автора, настільки повсюдно присутнього в освіті та театрі, як Шекспір, формується зміною чутливості та проблем. В останньому розділі роман Маргарет Етвуд Hag-Seed, переказ «Бурі», розглядається як розширена метахудожня гра з Шекспіром. Агнешка Романовська аналізує образний і багатогранний діалог Етвуд із п’єсою Шекспіра, щоб стверджувати, що він набуває форми щільної та заплутаної мережі метахудожніх взаємодій, що здійснюються на різних рівнях роману.

Ключовою особливістю книги є її безпосередній зв’язок із тим, як література читається, викладається та творчо використовується в культурі. Чотири есе свідчать про недавню актуальність літературних творів, створених у попередні епохи, про значення їхньої культурної спадщини та вражаючий розмах їхнього впливу. Сучасні взаємодії з давньогрецькою трагедією, Шекспіром і Франкенштейном, які тут обговорюються, є прикладами читання як спільної діяльності, як її розуміла та відстоювала Мері Шеллі. Осмислення літератури шляхом повторного перегляду канонічних текстів і обміну з іншими досвідом, який це приносить, допомагає нам визначити, зрозуміти та протистояти соціальним і політичним викликам сучасного все більш складного світу. Тому збірка буде однаково цікава і студентам-літературознавцям, і тим, хто викладає літературу на рівні університету, і читачам літератури загалом, особливо тим, хто цікавиться екранізацією літературної класики.

Автори:  Анна Квятек, Марцеліна Полчинська, Агнешка Романовська

Видавництво:  Видавництво Ягеллонського університету

ISBN :  978 83 233 5407 9

Рік випуску:  2024

Кількість сторінок:  126

Формат:  20,50x14,50 см.

Тип видання:  Книга

Дата випуску:  25.11.2024

Категорія:Літературознавство

EAN: 9788323354079

Дата випуску: 25 листопада 2024 р.