Математичні штампи Принтер Налаштування навчального розподілу множення множення

Код: 17412933215
Як замовити
740 грн
Ціна вказана з доставкою в Україну
Товар є в наявності
ЯК ЕКОНОМИТИ НА ДОСТАВКЕ?
Замовляйте велику кількість товарів у цього продавця
ВСІ ТОВАРИ ПРОДАВЦЯ №109719070
Інформація
  • Час доставки: 7-10 днів
  • Стан товару: новий
  • Доступна кількість: 62

Оплачивая «Математики математические марки набор принтеров. Обмен умножением обучения» данный товар из каталога «Обучение подсчету», вы можете получить дополнительную скидку 4%, если произведете 100% предоплату. Размер скидки вы можете увидеть сразу при оформлении заказа на сайте. Внимание!!! Скидка распространяется только при заказе через сайт.

Математичний підрахунок наук про штамп

множення та поділ

принтер для математичних прикладів

Наука через Play

Приклади генерування за кілька секунд

Множення та поділ

Математичний принтер - це пристрій, який допомагає дітям вивчати математику привабливо та смішно. Дитина може самостійно генерувати та друкувати математичну діяльність без необхідності дорослого.

Переваги математичного принтера:

  • Навчання через гру: Завдяки цій марці з роликами ви можете ефективно та швидко підготувати математичні завдання для своєї дитини без необхідності купувати ноутбуки чи книги з завданнями. воля.

    • Наборі включає:

    • 2 математичні принтери (множення та поділ)
    • Практичне поле зберігання
    • чорнило для доповнення

    Чому варто вчитися через гру?

  • Весело - це природний спосіб мотивувати дітей вчитися. Поєднуючи математику з розвагами, діти більше залучаються та зацікавлені в цій темі, що сприяє кращому набутому знаннях.
  • Математика вимагає логічного мислення та вирішення проблем. Математичні ігри стимулюють розвиток навичок логічного мислення, таких як аналіз, порівняння, класифікація та висновок.
  • Математичні ігри потребують творчого мислення та пошуку різних рішень. Це допомагає розвивати навички творчого мислення та сприйнятливості.
  • За математичною забавою діти мають можливість експериментувати, виявити та вирішувати проблеми самостійно. Успіхи у вирішенні математичних завдань будують самовпевненість та самовиконання.