Ми говоримо про робочу книжку для розвитку мови, частина 1 (+вкладка)

Книга вправ для розвитку мови, частина 1

(+ закладка)

Karina mikulska-hofman

• ISBN: 5904280183109
• Робота
• Обкладинка: twarda
• Рік випуску: 20202
• Номер видання: 3
• Ширина продукту: 15,50 см
• Висота продукту: 21,00 см
• Умова: Нові

Блокнот 1 містить ігри на відкритих складах (однозначні та валлі) або індивідуальні звуки, які вибираються.

Вправи для розвитку мови

Ноутбук знаходиться на металевій спіралі, так що для вправи його можна скласти і показати лише одну картину дитині. Дитина зосереджується краще, коли подразники менше.

З одного боку є зображення для дитини, над якою розташовані лабіограми, тобто фотографії дітей, які вимовляли задані звуки. Батько і дитина, дивлячись на них, бачить, як покласти рот у вимову звуків.

З іншого боку, є інструкції щодо батьків, які кажуть, як називати звук, і натяк на кілька ігор, в яких ви можете практикувати вимову заданого звуку. Команди або поради для батьків часто ображаються фотографіями, щоб їх легше було зрозуміти.

Ноутбуки призначені для дітей різного віку:

• У дітей 9-12 місяців стимулюватиме розвиток мови; Ноутбуки Ми говоримо-це чудова ідея подарунка для однорічної дитини,
• для дітей віком 2-4 років, що кажуть невиразне (тобто спрощення, скручування або залишання звуків), допоможе покращити вимову,
• Діти з 2-5 років із затримкою розвитку мови або апозії дітей сприятимуть терапії терапії.

Ми говоримо, що з ноутбуків можна використовувати:

• Батько,
• Мовдійний терапевт,
• Вчитель дошкільного закладу для роботи з дитиною. 4 Ноутбуки містять ідеї для розваги, а також коментарі щодо загального розвитку дитини та цілого набору практичних вправ.

СНІД для мовного терапевта для терапії розвитку мови

Зошита також адресовані мовленнєвим терапевтам: Блокнот 1 є основою звукових слів, на основі яких вони можуть проводити терапію розвитку мовлення та викликати звуки в ізоляції та складанню в будь -якій терапії. Ноутбук доповнюється книгою "Це ми!"

Метод вибору звуків

Працюючи з дітьми, я помітив, що адаптується до їх слухових та артикуляційних можливостей, що призводить до того, що вони починають швидше вивчати мову. Зазвичай, достатньо, щоб дати дитині весело на відкритих складах (приголосних і голосних) або індивідуальним звукам, щоб дитина повторилася.

Популярний у Польщі Звук: Кап, Міау, Хау, Брзęк -це занадто складні набори звуків, щоб почати розвивати мову з них. Мовлення присвоюється конкретна схема звуків. Перший етап - це індивідуальні звуки та склади відкриті. Другий - це слова, що складаються з двох відкритих складів. По -третє - єдині -сійні слова, виготовлені із закритого складу. Наступний має на меті змусити дитину вимовляти довші слова, але складатися з найпростішої системи складів, тобто трьох відкритих складів. 4 Я створив і модифікував цей метод, проводячи багато терапій з розвитку мови та влаштовуючи слово, щоб дитина легко його поглинула, і на цій основі переходив на наступний етап.

- Каріна Мікульська-Хофман

Про ми говоримо про

Ім'я, як ми говоримо, - це справді імена трьох символів:

• mos - це довга піднога красуня з пишною зачіскою. Талісман, який завжди і скрізь із задоволенням буде супроводжувати дитину.
• WI - Це чудовий товстий чоловік з їжаком на голові, який, як маріонетка, допоможе логопеду в офісі чи батькові під час занять вдома.
• Ми - поки він затишний хлопчик. Його персонаж - м'яка затишна тканина, яка дозволить вам все зробити.

Впровадження всього методу методу повинно було починатися з суттєвої сторони, тобто з зошитами. Ми говоримо, що проект, згідно з методом вибору звуків, включає велику допомогу та матеріали для розвитку мови та логопедної терапії, а також навчитися читати. Серія, про яку ми говоримо, буде розроблена далі.