Коли ми спостерігаємо за навколишнім середовищем, ми помічаємо різні форми. Уміння описувати ці фігури (далі — фігури) потребує ознайомлення з їх назвами та визначенням певних величин.

На уроках геометрії ми вже знайомилися з такими фігурами, як кут, трикутник, квадрат. , коло, куля та багато інших. З чисто практичних міркувань ми присвоюємо цим фігурам такі значення, як довжина, окружність, площа та об’єм. З цієї нагоди ми розвиваємо важливі навички, такі як спостереження та висновки на основі спостережень, і, перш за все, формулювання спостережень і логічне мислення. Матеріал, який ми представляємо на цій мініатюрі, певною мірою сприяє досягненню цих цілей. Поточне дослідження присвячене питанням, пов’язаним із поняттям площі, в основному визначенню площі

фігур і часто визначенню співвідношення між площами певних фігур. Ми хочемо показати використання поля у вирішенні цікавих і іноді здавалося б складних завдань. Також ми хочемо навести приклади використання поля при визначенні та доведенні властивостей фігур, вивчених у школі. Ми сподіваємося, що форма, в якій подано задачі, спонукає вас приєднатися до міркувань, які містяться в цих завданнях.

Шановний клієнт!

Будь ласка, уважно ставтеся до своїх покупок. Повернені книги ніколи не надходять в ідеальному стані. У них завжди є невеликі пошкодження кришки та загнуті кути. Таким чином, якщо ви повертаєте замовлену книгу, із суми відшкодування буде вираховано 10%-50% вартості замовлення (залежно від стану книги).