МИ РОЗМОВЛЯЄМО. Зошити з розвитку мовлення. Частини 1, 2, 3, 4

Ми розмовляємо. Зошити з розвитку мовлення. Частини 1, 2, 3, 4 «Ми говоримо. Зошити для розвитку мовлення» для

• Видавництва: Говоримо
• Автор: Каріна Мікульська-Гофман
• Дата випуску: 2020
• Обкладинка: спіральна
• Каталожний номер: 32543

МИ ГОВОРИМ. Зошити з розвитку мовлення. Частини 1, 2, 3, 4

«Ми ГОВОРИМ. Зошити для розвитку мовлення»Зміст комплекту:

• «MóWiMy. Книга 1»містить ігри на відкриті склади (приголосні та голосні) або окремі звуки, підібрані так, щоб дитина заговорила.
• «Ми говоримо. Книга 2»вміщено слова, що складаються з двох відкритих складів. Цей етап методики виділення звуків спрямований на те, щоб дитина почала вимовляти свої перші слова.
• «Ми ГОВОРИМ. Зошит 3»- з цим зошитом ви будете тренувати з дитиною вимову складів, що містяться в односкладових словах. Цей етап методики виділення звуків має на меті допомогти дитині почати вимовляти закриті склади. Вони складаються з приголосного, голосного та приголосного звуку, який для дитини складніший за відкритий склад.
• «МИ ГОВОРИМ. Книга 4вміщує трискладові слова, складені з трьох відкритих складів. Мета роботи з цим Зошитом полягає в тому, щоб дитина почала вимовляти довші слова, не перекручуючи та не пропускаючи звуки.

Зошити призначені для дітей різного віку:

.
• у дітей 9-12 місяців вони стимулюють розвиток мовлення,
• 2-4-річні діти, які говорять нечітко, тобто спрощують, спотворюють або пропускають звуки, допоможуть покращити вимову,< /li>
• Дітям 2-5 років із затримкою мовленнєвого розвитку або дитячою афазією сприятимуть логопедичні заходи.

Зошит для розвитку мовлення

• Книжка на металевій спіралі, так що для вправ її можна скласти і показати дитині лише одну картинку.
• З одного боку малюнок для дитини, над яким лабіограми , тобто фотографії дітей, які вимовляють задані звуки. Це підказка як для батьків, так і для дитини щодо того, як розташувати рот так, щоб він звучав.
• На іншій сторінці є інструкція для батьків щодо того, як вимовляти звук, і кілька підказок ігри, в яких можна відпрацювати вимову заданого звуку.< /li>
• Все прикрашено дитячими малюнками, що створює атмосферу дитячого зошита.
• Тексти команд або поради для батьків часто ілюструються фотографіями, щоб їх було легше зрозуміти.
• Буклет 1 - це база звуконаслідувальних слів, на основі яких можна проводити мовленнєву терапію, а також вимовляти звуки ізольовано та по складу під час будь-якої терапії. Зошит доповнено книгою «До свого!».
• Zeszyt 2це база даних двоскладових слів, на основі яких можна проводити мовленнєву терапію та закріплювати. звуки на початку та в середині голосу під час будь-якої терапії доповнено грою «до мі но» та книгою «До свого!».
• Буклет 3є. база даних односкладових слів, на основі яких вони можуть проводити мовленнєву терапію, а також закріплювати звуки у початку та вимові слів під час будь-якої терапії.
• Буклет 4база простих трискладових слів, на основі яких вони можуть проводити мовленнєву терапію та закріплювати внутрішньослівну диференціацію звуків або їх вимову на початку та в середині слів під час будь-якої терапії.