Обчислює ERAS 3.1.+ 3.2. Польська. Підручник середньої школи та технічної школи.
- Час доставки: 7-10 днів
- Стан товару: новий
- Доступна кількість: 10
Просматривая «Расчеты эпох 3.1.+ 3.2. Лак Учебник средней школы и технической школы.» данный товар из каталога «Польский язык», вы можете получить дополнительную скидку 4%, если произведете 100% предоплату. Размер скидки вы можете увидеть сразу при оформлении заказа на сайте. Внимание!!! Скидка распространяется только при заказе через сайт.
Пакет: обчислення ERAS 3.1.+ 3.2. Польська. Підручник середньої школи та технічної школи. Основний та розширений обсяг
Вміст пакету
обчислює ERA 3.1. Польська. Підручник середньої школи та технічної школи. Основний та розширений обсяг
Автор: Дарійш Чемферек, Адам Калбарцик, Дарійш Трзеовський
ean: 978830219375
Page: 364
952/5/2024
Серія: обчислює епоху
Визначення вмісту, видаленого або зміненого в основній навчальній програмі обкладинки підручника, та пояснення того, як створити форми виразу поетапно за кроком необхідний іспит MARATA, наприклад. Синтезування примітки, твердження аргументації. Послання знань про епоху з завданнями Матури, що дозволяє учням повторити матеріал та звикати до цієї форми перевірки учнів повторювати та консолідувати проблеми шкільної інфографіки та міні -охоронців, синтетично представляючи повідомлення повідомлень у вигляді карти мислення учнів: Частина 1: 952/5/5/2024
обчислює ERA 3.2. Польська. Підручник середньої школи та технічної школи. Basic and extended scope
Author: Dariusz Chemperek, Adam Kalbarczyk, Dariusz Trześniowski
ean: 978302219382
page: 392
Визначення вмісту, видаленого або зміненого в основній навчальній програмі обкладинки підручника, та пояснення того, як створити форми виразу поетапно за кроком необхідний іспит MARATA, наприклад. Синтезування примітки, аргументативне твердження. Тест із знань про епоху з завданнями Матури, що дозволяє учням повторювати матеріал та звикати до цієї форми перевірки, для учнів повторюють та консолідують проблеми шкільної інфографіки та міні -охоронців, синтетично представляючи повідомлення повідомлень у формі карти розуму, яку сподобалися учнями.