Підручник з пластмасів для 6 класу початкової школи 179123 Stanisław Stopczy
- Час доставки: 7-10 днів
- Стан товару: новий
- Доступна кількість: 28
Покупая «Учебник по пластмассам для 6 -го класса начальной школы 179123 Stanislaw Stopczy» данный товар из каталога «Пластик» вы можете быть уверены, что после оформления заказа, доставки в Украину, вы получите именно то, что заказывали, в оговоренные сроки и европейского качества.
Пластиковий підручник для 6 класу початкової школи 179123
- Автор: stanisław Stootczyk, Barbara Neubart, Katarzyna janus-borkowska
- видавець: wsip subsidy
- Рік випуску: 2019 Визначення: Moft> Визначення: Moft> Знайти: soft> Визначення: soft> Quinding of: : 112
- видання: 1
- вікова категорія: +
- ean: 978302180729
Практичний хід теоретичного мистецтва найчастіше супроводжується мистецькими вправами, впроваджуючи на практиці, надихаючи на роботу, активуючи студента - автор вправ - Барбара Нойбар. Деяким вправам передує домашнє мистецтво з домом, тобто інформація про те, як приготувати пластикові матеріали, необхідні для виконання роботи. Це надихає дітей на власну роботу завдяки цікавим пропозиціям художніх завдань. Вони дозволяють застосовувати набуті знання на практиці.
Прозора структура підручника та в них глави, що розділяють навчальний матеріал - кожна глава - це урок.
Пластикові проблеми крок за кроком, написані простою мовою розповіді, близькими до учнів, що гарантує хороше розуміння змісту. Пластикові вводяться поступово - від крапок та ліній до більш складних, що гарантує зручну та ефективну освіту. Аналогічно класу 5, у 6 класі є посилання на історію мистецтва, що характеризують стилі різних епох (включаючи Відродження, бароко, класицизм, романтизм) та надання образу художньої майстерні художників. Великий акцент робився на тому, як стилі, обговорені в мистецтві, надихнули творців наступних епох, особливо сучасних.
Привабливі ілюстрації заохочують творчу роботу. Великі, барвисті ілюстрації - репродукції творів мистецтва, малюнків, інфографіки - які є ідеальним доповненням до теоретичних питань, діють на уяву учнів та належним чином формують її.