Pies do pracy w dogoterapii dogoterapia

Собака для роботи в кінотерапії

Автор: Аня Кармен Мюллер, Габріеле Лехарі

Видавництво, рік видання: ПВРіЛ, 2017

Кількість сторінок: 120

Палітурка та розміри: м'яка, 145 х 210 мм

ISBN: 978-83-09-01103-3

Будь-яка собака, маленька чи велика, породиста чи змішана, може стати собакою-терапевтом. Важливо, щоб у нього був незалежний, урівноважений характер, бажання вчитися та готовність працювати з людьми та отримувати задоволення від роботи.

З книги ми дізнаємося, яким умовам повинні відповідати людина і собака, щоб створити хорошу кінотерапевтичну команду, як здійснюється навчання для того, щоб стати терапевтичною собакою, і як разом із собакою ми можемо сприяти тому, щоб дарувати людям прекрасне моментів, покращуючи таким чином якість свого життя .

Ця книга допоможе нам вирішити, чи підійде навчання роботі в кінотерапевтичній групі для нас і нашої тварини. Дізнаємося про можливості навчання та подальшої діяльності. Також адресована інструкторам і собаківникам. Він містить цінні поради та пропозиції, які вони можуть використовувати у своїх курсах.

Зміст

Хто такий собака-терапевт?

Собака-терапевт – випадковість?; Уточнення понять; терапевтична собака; Собака в гостях; Собака-помічник

Ми з собакою – ми кінотерапевтична команда?

Чого я можу очікувати під час підготовки до терапевтичної роботи з собакою?; Модулі, тобто навчальні одиниці; Групове чи індивідуальне навчання?; групове навчання; Індивідуальне навчання; Інформаційна зустріч

Перед тренуванням

Умови, яким повинна відповідати майбутня собака-терапевт; Умови, яким повинен відповідати кінолог-терапевт; Яка наша мета?; Коректні стосунки з людьми; Фізична підготовленість; Позитивний настрій; Собака має пріоритет; Правильне розуміння собаки; Не можна перевтомлювати собаку!; Соціалізація та розуміння; Правильна соціалізація цуценят; Тест на придатність; Огляд собаки під час перевірки на придатність; Реакція на слухові та зорові стимули; Підходить чи ні?; Фундаментальні питання; Корисні прийоми; Вступні вправи; Очікування пацієнта;  Звикання до нових явищ і предметів вдома; Відвідування магазину ортопедичного обладнання; Відвідування перукарні; Подорожувати з собакою автобусом або поїздом; Привчання собаки до контакту з дітьми

Під час навчання

Вибір навчального центру; Програма навчання; Теоретична частина; практичний; Перша зустріч; Команда «Ні» і команда відпуску; Візуальні подразники та обмежений простір; Тунель; Вправа з «духом»; Перехід по хиткому мосту або мосту як вправа на координацію рухів; Контакти з незнайомцями, у яких є собака або маленькі діти; сторонні люди торкаються собаки; Правила поводження з людьми в інвалідних візках; Правильне поводження з візком; Привчання собаки до інших ортопедичних засобів; Вправи на розслаблення та відпочинок; Відвідування центрів із застосуванням доготерапії; Стандартний план відвідування лікувального центру; Приклад візитів до центру, де проводиться терапія за допомогою тварин; Кінець навчання - іспит

Після тренування

Бізнес-портфоліо; Юридичні питання; Страхування відповідальності власника собаки;  Питання плати за володіння собаками; Цікаві ідеї для використання під час занять собакотерапії; Меморі гра, тобто гра на запам'ятовування; Кидання мішка з ласощами; циркові забави; Розвага з тапочками; Використання іграшок для собак; Мої враження; В інтегрованому дитячому садку; Особливий досвід

Здоров'я та догляд за собакою, яка бере участь у терапії

Щеплення; Догляд за кігтями; Гігієна вуха; Гігієна очей; Захист від паразитів;  дегельмінтизація; зоонози; зооантропонози; антропозоонози; Порізи, завдані собакою;  Здоров'я - на