PODSTAWY TEORII TRENINGU SPORTOWEGO - HENRYK SOZAŃSKI


Код: 16557104327
3099 грн
Ціна вказана з доставкою в Україну
Товар є в наявності
ЯК ЕКОНОМИТИ НА ДОСТАВКЕ?
Замовляйте велику кількість товарів у цього продавця
Інформація
  • Час доставки: 7-10 днів
  • Стан товару: Б/В
  • Доступна кількість: 1

Покупая «PODSTAWY TEORII TRENINGU SPORTOWEGO - HENRYK SOZAŃSKI» данный товар из каталога «Общие разработки» вы можете быть уверены, что после оформления заказа, доставки в Украину, вы получите именно то, что заказывали, в оговоренные сроки и европейского качества.

  • Основи теорії спортивного тренування
  • Henryk Sozański
  • Видавець: Biblioteka Głos
  • Тип обкладинки: М'яка
  • Кількість сторінок: 359
  • Номер телефону: 456673
  • Загальний стан: дуже хороший -
  • Зауваження: мінімум пилу, невеликі заломи в кутах cover

Знання про спорт і навчання постійно розвиваються. Ми знаємо все більше і більше про функціонування людського організму, ми можемо все більш розумно і ефективніше керувати складними процесами адаптації до вправ, увінчуючи роботу високим рівнем підготовки.

Записи все ще порушуються, а «межі людських можливостей» розширюються. Ступінь складності та складності цих дисциплін, у яких краса руху та виграш у прямому контакті чи в грі, зростає. Усе це підвищує привабливість спорту, робить його модним (у різноманітних, не обов’язково змагальних формах), залучає все більше спостерігачів на стадіони та перед телевізорами.

Ці надзвичайні досягнення є результатом багатьох фактори. Людська досконалість і талант, переваги природи і обставин, організація і допомога науки і техніки. Однак нічого не відбувається само собою. Це практика, яка робить досконалим. Тільки дуже кропітка, тривала праця - мудра і конкретна - веде до більших висот.

Теорія тренування сьогодні особливо уважно ставиться до перших етапів спортивної кар'єри - підготовки дітей і підлітків. Основна думка тут зрозуміла: дитячо-юнацький спорт є функціональною складовою професійного спорту. Його не можна розглядати ізольовано, а лише з точки зору ступеня досягнення етапних цілей на шляху до спортивної першості в дорослому віці. Це висуває особливі вимоги до навчання з точки зору поступового, всебічного, а потім цілеспрямованого розвитку рухового потенціалу - підготовки до наступної спеціалізації в обраній дисципліні або змаганнях. (зі вступу)