Прелюдія до в'язниці: погляди учнів на відсторонення від школи

Наприкінці двадцятого століття Сполучені Штати стали відомі своєю залежністю від ув’язнення як головного засобу соціального контролю, особливо в бідних кольорових громадах. В'язничний стан був поширений на державну шкільну систему в цих громадах, що стало відомим як «конвеєр від школи до в'язниці». Через інтерв’ю з молодими людьми, яких відсторонили від школи, Вайсман досліджує вплив нульової терпимості та інших суворих дисциплінарних підходів, які перетворили школи на пенітенціарні установи. Студенти власними словами описують своє життя, виклики, з якими вони стикаються, і свої зусилля, щоб подолати ці виклики. На відміну від інших досліджень, ця книга висвітлює погляди учнів на те, що відбувається, коли освітня система виключає їх із звичайної школи. Вайсман звертає увагу на результати досліджень, які свідчать про те, що каральна дисциплінарна політика та практика нагадують стратегії кримінального правосуддя, пов’язані з арештом, судом, вироком і ув’язненням. . Вона демонструє, як сувора шкільна дисципліна готує молодих людей із бідних кольорових громад до місця у в’язниці. Безцінний ресурс для політиків, Prelude to Prison містить рекомендації щодо політики, практики та політичних змін, які потенційно можуть зруйнувати конвеєр від школи до в’язниці.

• Автор: Марша Вайсман
• Видавець: Syracuse University Press
• Рік випуску: 2015
• Обкладинка: тверда обкладинка
• Кількість сторінок: 288
• Розміри: 22,9 x 15,2 x 0 см
• Мова: англійська
• ISBN: 9780815633761