ПРОЧИТАННЕ РОЗУМІННЯ ЧАСТИНА 1 Для підлітків 13-18 років


Код: 14483695108
976 грн
Ціна вказана з доставкою в Україну
Товар є в наявності
ЯК ЕКОНОМИТИ НА ДОСТАВКЕ?
Замовляйте велику кількість товарів у цього продавця
Інформація
  • Час доставки: 7-10 днів
  • Стан товару: новий
  • Доступна кількість: 200

Оплачивая «ПОНИМАНИЕ ПРОЧИТАННОГО. ЧАСТЬ 1. Для подростков 13–18 лет.», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «Польский язык» будет доставлен из Польши и проверен на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.

ЗОШИТ З РОЗУМІННЯ ПРОЧИТАННЯ РОСІЯ ЧАСТИНА 1 ВІК 13-18 РОКІВ

Автор: Roksana Jędrzejewska-Wróbel

Видавництво: OPERON

Кількість сторінок: 80

Рік видання: 2023

Палітурка: м’який

Стан: Новий

Читання з розумінням — це два зошити із серії ORTOGRAFFITI, які призначені для молоді з дислексією 13-18 років. Ортографіти. Розуміння прочитаного (ch і h, ą і ę, ji і ii) базується на словесному матеріалі, зосередженому на орфографії chi h, rz і ż, ji і ii, а також Ortograffiti. Розуміння прочитаного (rz і ż, u і ó) використовує слова з rz і ż, а також u і ó. Обидва видання містять вправи, що розвивають навички читання, розвивають розуміння прочитаного тексту та вдосконалюють слухові та мовні функції (слухове сприйняття). Розуміння прочитаного є ключовою компетентністю, необхідною для всіх іспитів.

Кожен розділ починається кумедним текстом, написаним відомою польською письменницею книжок для дітей і підлітків Роксаною Єнджеєвською-Врубель, який містить якомога більше слів, що ілюструють задане правописне правило.

Кожний текст супроводжується п’ятьма вправами, позначеними відповідною піктограмою, що допомагає учневі краще зрозуміти текст відповідно до чотирьох рівнів розуміння:

  • на буквальному рівні учень знаходить і виділяє те, що є в тексті;
  • на інтерпретаційному рівні - відмічає причинно-наслідкові зв'язки, що випливають із тексту, але прямо в ньому не вказані;
  • на критичному рівні – відноситься до власних оцінок і досвіду;
  • на творчому рівні текст стає для учня джерелом натхнення до нових дій.

Вправи на аудіювання дуже корисні для всіх студентів, які мають труднощі з читанням і письмом. Комплекси вправ на аудіювання включають такі, які комплексно вдосконалюють слухову чутливість (слухову увагу, інтерес до звуків, розрізнення звуків, їх інтенсивність, висоту, тривалість і кількість), фонемний слух, фонологічні навички і слухову пам'ять.

У кінці зошита подано чотири диктанти за лексикою, пов’язаною з відпрацьованими орфографічними труднощами. Це чудова можливість перевірити, наскільки добре ви впоралися з цими труднощами.

Для кожної вправи та диктанту є QR-код для запису, щоб учень міг легко їх знайти та відтворити. Читання читають професійні актори, кваліфіковані для роботи з дітьми та молоддю.