Projektowanie i realizacja szkoleń - Aldona Andrzejczak | Ebook


Код: 15093155921
831 грн
Ціна вказана з доставкою в Україну
Товар є в наявності
ЯК ЕКОНОМИТИ НА ДОСТАВКЕ?
Замовляйте велику кількість товарів у цього продавця
Інформація
  • Час доставки: 7-10 днів
  • Стан товару: новий
  • Доступна кількість: 994

Заказывая «Projektowanie i realizacja szkoleń - Aldona Andrzejczak | Ebook» данное изделие из «Бизнес и финансы» вы можете быть уверены, что после оформления заказа, доставки в Украину, вы получите именно то, что заказывали, в оговоренные сроки и европейского качества.

Електронна книга – цифрова версія продукту

Назва: Розробка та впровадження тренінгу

Автор: Aldona Andrzejczak

Формат файлу: pdf

Видавництво: PWE

Кількість сторінок: 228

Видання: 1

Рік випуску: 2013

ISBN: 978-83-208-2134-5

мова: польська

Опис:

Книга представляє умови для якісного планування всього навчального процесу та його ефективного та ефективного здійснення. Були порушені проблеми, пов'язані з визначенням та аналізом потреб у навчанні. Описано заходи та інструменти для задоволення цих потреб. Обговорювалися різні методи навчання з точки зору їх корисності, враховуючи специфіку навчання дорослих. Було підкреслено важливість групової роботи, а також вибір місця та часу тренінгу. Звернуто увагу на цілі та методи оцінки його ефектів та вимірювання ефективності. Представлені найважливіші вимоги до тренерів, навички яких багато в чому визначають результати навчального проекту.

Книга призначена для діючих і майбутніх тренерів. Він принесе користь як людям з педагогічною освітою, так і без неї. Також він, безумовно, буде корисним для студентів, які готуються до тренерської діяльності.

%3Cp%3E%3Cb%3ESpis+tre%C5%9Bci%3A+%3C%2Fb%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3EWst%C4%99p+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E1.+Освіта+ для дорослих+ -+зародження+і+розвиток+концепції+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E1.1.+Основна+концепція+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E1. 2.+Розвиток ідей+формування+оцінки +довічного+освіти+дорослих+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E1.3.+Вартість%C3%B3%C5% 82навчання + завдання + і + функції +освіти %3Cp%3E2.1.+Концепція %C4%99cie+adult%C5%82o%C5%9Bci+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E2.2.+Умови+розвитку+cz%C5%82age+adult%C5 %82ego+%3C%2Fp% 3E%3Cp%3E2.3.+Фази+розвитку+%C5%82вікова+дорослість%C5%82его+та+етапи+кар'єри+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E3 +Характеристики+вимірювання+%C4% 99bno%C5%9Bci+навчання+si%C4%99+os%C3%B3b+adult+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E3.1.+Спроможність%C4% 99cie+процесу+навчання 3E3. 3.+Умови+оптимізації%C4%85ce+навчання+si%C4%99+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E4.+Форми+і+методи+навчання+дорослих%C5 %82ych+%3C %2Fp%3E%3Cp%3E4.1.+Освіта+дорослих+у+шкільних+та+позашкільних+формах+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E4.1.1.+Kszta%C5 %82ціна+в +шкільні+форми+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E4.1.2.+Kszta%C5%82ціна+у+нешкільних+класах+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E4.2.+Стратегії+форма %C5 %82+дорослий+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E4.3.+Традиційні+методи+в+освіті+%C5%82ych+%3C%2Fp%3E% 3Cp%3E4.3.1.+Методи+засновані+на +рольовий+домінуючий+експерт+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E4.3.2.+Традиційні+методи+роботи+в+групі+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E4.3.3.+Самоосвіта+%C5% 82оцінка+як+метод+навчання+%C4%99+дорослий+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E4 .4.+Альтернативні+методи+освіти+%C5%82ych+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E4 .4.1.+Психологічний+тренінг+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E4.4.2.+Тренінг+на вулиці+% 3C%2Fp%3E%3Cp%3E4.4.3.+Електронне навчання+%3C%2Fp%3E%3Cp% 3E4.4.4.+Створення+%C5%9середовища+підтримки+навчання+si%C4%99+ %3C%2Fp%3E%3Cp%3E5.+Моделі+навчання+співробітників%C3%B3w+в+організаціях+%3C%2Fp %3E%3Cp%3E5.1.+Визначення+і+типи+навчання+%3C%2Fp %3E%3Cp%3E5.2.+Цілі+кваліфікації+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E5.3 .+Моделі+навчання+працівника%C3%B3w+в+організаціях+%3C%2Fp%3E%3Cp %3E6.+Дизайн+навчання+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E6.1.+Цикл+навчання+%3C% 2Fp%3E%3Cp%3E6.2.+Ідентифікація+та+аналіз+потреб+у+навчанні+%3C% 2Fp%3E%3Cp%3E6.2.1.+Розміри+конкретні%C5%9Blania+потреби+в+навчанні+%3C% 2Fp%3E%3Cp%3E6.2.2.+Особи+учасники%C4%85ce+частки%C5%82+ в+специфічних+потребах+навчання+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E6.2.3.+Методи+і+ техніки+специфічні+потреби+в+навчанні+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E6 .2.4.+Обчислення+звітів+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E6.3.+Розробка+програм+навчання+%3C%2Fp%3E% 3Cp%3E6.3.1.+Цілі+навчання+%3C% 2Fp%3E%3Cp%3E6.3.2.+терміни+навчання+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E6.3.3.+Dob%C3%B3r+tre%C5 %9Bci+%3C%2Fp%3E%3Cp% 3E6.3.4.+Форми+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E6.3.5.+Дизайн+оцінки+ефективності+процесу%C5%9Bci+навчання+%3C%2Fp %3E%3Cp%3E6.3.6.+Планування +працює над+після навчання+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E6.4.+Підготовка+допомоги+та+матеріалу%C5%82%C3%B3w+ дидактичний+%3C%2Fp%3E% 3Cp%3E6.4.1.+Типи+допомоги+і+матеріалу%C5%82%C3%B3w+навчання+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E6.4.2.+Процес+ підготовка+матеріал%C5%82%C3% B3w+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E6.4.3.+Застосування+матеріал%C5%82%C3%B3w+навчання+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E7.+ Впровадження+навчання+%3C%2Fp%3E% 3Cp%3E7.1.+Форми+та+методи+навчання+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E7.1.1.+Formy+навчання+%3C%2Fp%3E%3Cp% 3E7.1.2.+Методи+навчання+%3C %2Fp%3E%3Cp%3E7.1.3.+Критерії+форми+відбору+та+методи+навчання+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E7.1.4.+Інше +методика+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E7 .2.+Проведення+навчання+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E7.2.1.+Підготовка+до+початку+навчання+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E7 .2.2.+Місце+тренування i+aran%C5%BCation+space+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E7.2.3.+Початок+тренування+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E7.2.4.+Послідовність +працює%C5% 82a%C5%84+під час+навчання+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E7.2.5.+Робота+в+групах+і+підгрупах+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E7.3. +Умови+ ефективне+тренування+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E7.3.1.+Dzia%C5%82+потрібно+перед+тренуванням+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E7.3.2.+Dzia%C5% 82ania+ niezb%C4%99dne+під час+навчання+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E7.3.3.+Dzia%C5%82ania+niezb%C4%99dne+після+завершення+навчання+%3C %2Fp%3E%3Cp %3E8.+Ефект+аналізу+та+оцінки%C3%B3в+школі%C5%84+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E8.1.+Важливість+оцінка+ефективність%C5% 9Bci+i+ефективний% C5%9Bci+school%C5%84+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E8.2.+Model+grades+effective%C5%9Bci+school%C5%84+wed%C5% 82ug+D.+L .+Kirkpatrick+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E8.3.+Інструменти%C4%99працює+оцінки+ефективність%C5%9Bci+школа%C5%84+на+індивідуальних+рівнях +рівні+%3C%2Fp%3E %3Cp%3E8.3.1.+Оцінка+реакції+учасника%C3%B3w+на+навчання+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E8.3.2.+Оцінка+ефекту%C3%B3w +викладання+si%C4 %99+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E8.3.3.+Оцінка+змін+в+поведінці+учасника%C3%B3w+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E8.3.4.+ Оцінка+впливу%C3% B3w+навчання+для+організації+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E9.+Особливості+і+здібності%C4%99tno%C5%9Bci+тренера+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E9 . 1.+Навчання+завданням+та+ролям+%3C%2Fp%3E%3Cp%3E9.2.+Здатність+до%C5%9Bci+наставляти+підтримувати+навчати+si%C4%99 +%3C%2Fp%3E %3Cp%3E9.2.1.+Навик%C

----

Важлива інформація про продукт:

ЕЛЕКТРОННА КНИГА – ЦИФРОВИЙ ПРОДУКТ

Ви можете завантажити файл у своєму обліковому записі Allegro на вкладці ''Моя полиця''.

Ви повинні мати обліковий запис на Allegro, щоб придбати електронну книгу.

Ви можете читати електронну книгуна: рідері (Kindle, PocketBook, Onyx, Kobo та інші), смартфоні, планшеті чи комп’ютері. Інформація про формат електронної книги включена в опис аукціону.

Електронна книга буде захищена водяним знаком і не матиме DRM