Сліди тварин, марки, дерев'яні штампи, реалістичні сліди

5906086094955

Доторкніться до лісу. Бачити слід. Станьте слідопитом.

Щоб дітям відкрити для себе світ диких тварин, не обов’язково йти в глухий ліс.

Все, що вам потрібно, це набір дерев’яних штампів із слідами, які буквально ведуть лісовою стежкою до ігрової кімнати, дитячого садка чи додому.

Це не звичайні штампи.

Це реалістичні сліди тварин. ліси в масштабі 1:1, точно відтворені, природні на дотик і готові досліджувати!

Що входить в набір?

• Дерев'яні штампи зі слідами тварин - у реалістичних розмірах. Кожен слід розроблено та виготовлено в масштабі 1:1, що означає, що діти бачать і торкаються точно такі ж сліди, які можна знайти в природі.

У набір входять, серед іншого: сліди:

• бурий ведмідь
• сірий вовк
• рись
• олень і косуля
• кабан
• заєць (передні та задні лапи - адже вони різні!)
• бобер
• ліс куниці білка
• качка-крижень
• сіра ворона
• їжак

Кожна марка являє собою міцний профільований дерев’яний диск – зручний для маленьких ручок, міцний, естетичний, приємний на дотик.

• Набір навчальних карток, надрукованих на щільному папері. Кожна картка містить: ✅ фотографію тварини ✅ реалістичний малюнок його доріжка ✅ чіткий підпис із назвою виду

За допомогою карток можна зіставляти сліди, вивчати назви тварин, створювати навчальні доріжки або працювати з групою дітей.

Що можна робити з штампами?

1.

Відбиток на піску, глині чи тісті для ігор

Дитина натискає на штамп і спостерігає точний відбиток сліду - це відмінна сенсорна і моторна вправа.

2. Детективні ігри

Хто залишив цей слід? Дитина роздруковує слід, а інший повинен відгадати, яка тварина пройшла «лісовою стежкою».

3. Створення сліду підказок у класі чи ігровій кімнаті

Ми занурюємо штампи у фарбу чи чорнило та штампуємо їх на папері – створюється слід, який веде до нори, дупла дерева чи іншого прихованого місця. Чудовий рух і логічна забава!

4. Зіставлення слідів із навчальними картками

Діти зіставляють відбиток марки з відповідною твариною – вони вивчають назви, порівнюють форми та аналізують відмінності між видами.

5. Сюжетно-рольові ігри

Дитина вибирає тварину, слід якої вона залишила, і розповідає, що вона могла зробити: «Я вовк. Я полюю. Я йшов лісом...». Розваги, що сприяють розвитку розповіді та уяви.

6. Ігри порівняння та класифікація

Яка підказка найбільша? У кого є кігті? Який з них належить до птахів, а який до ссавців? Діти вчаться аналізувати та класифікувати.

Чого допомагає гра з марками?

• Розвиток дрібної моторики та сили рук – натискання, хапання, обертання
• Зорове й тактильне сприйняття – різні форми та розміри
• Логічні та причинно-наслідкові здібності – яка підказка до якої тварини?
• Розширення знань про природу - навчання про світ диких тварин, їхню поведінку та середовище проживання
• Розвиток мови та навичок розповідання - описувати, порівнювати, називати
• Самостійність і дослідження - діти вчаться на практиці, а не просто дивлячись

На кого?

• Для дитячих садочків і шкіл, які навчаються науковцям
• Для вчителів

BA3A-83257