Словник спеціальної педагогіки

Словник містить:

• гасла в галузі діагностики та стимулювання розвитку дітей з різними типами та ступенем інвалідності;

• Патологія та запобігання розвитку;

• Освіта, реабілітація, соціальна реабілітація, а також медична, психологічна та педагогічна терапія;

• Соціальне функціонування інвалідів у різних життєвих умовах;

• Юридичні норми щодо цих людей;

• Біографії попередників та творців спеціальної педагогіки.

"Обов’язкове читання не тільки для студентів та дослідників, але і для всіх, хто контактує та працює з інвалідами".

małorzata kupisiewicz - д -р Хаб., Проф. Спеціальна педагогіка Академія М. Грзегоревська, керівник відділу сурудопедагогії факультету педагогічних наук APS

З кожним роком збільшує кількість людей з обмеженими можливостями різного віку, уражених різним ступенем та різними типами інвалідності.

Дані Всесвітньої організації охорони здоров’я з межі 20 та 21 століття показують, що на земній кулі кількість людей з обмеженими можливостями становила близько 500 мільйонів людей, а в Польщі охоплювали близько 12% усіх людей, у тому числі понад 3% дітей до 14 років. Це означає, що понад 4 мільйони людей вимагали і все ще вимагають - постійно або періодично - різні форми та діагностики, профілактики, реабілітацію та терапію догляду, зцілення та психопедагогічна терапія, а також соціальна та юридична підтримка. (...) Спеціальна педагогіка бере значну участь у виконанні цієї мети.