Szkoła w czasach AI. Jak przygotować dzieci na wyzwania jutra


Код: 15969658991
820 грн
Ціна вказана з доставкою в Україну
Товар є в наявності
ЯК ЕКОНОМИТИ НА ДОСТАВКЕ?
Замовляйте велику кількість товарів у цього продавця
Інформація
  • Час доставки: 7-10 днів
  • Стан товару: новий
  • Доступна кількість: 12

Просматривая «Szkoła w czasach AI. Jak przygotować dzieci na wyzwania jutra» данное изделие из «Педагогика, ресоциализация» вы можете быть уверены, что после оформления заказа, доставки в Украину, вы получите именно то, что заказывали, в оговоренные сроки и европейского качества.

Школа в епоху ШІ. Як підготувати дітей до викликів завтрашнього дня

Сто років тому завданням освіти було навчити дітей читати й писати. Сьогодні молоді люди повинні знати, як користуватися Інтернетом, щоб знайти потрібну інформацію в масиві даних, який швидко зростає. І незабаром їм доведеться навчитися орієнтуватися в доповненій і віртуальній реальності, взаємодіяти з роботами та відрізняти факти від думок.

Ми живемо у світі, який змінюється дуже швидко, що робить знання про напіврозпад занепад у технологічних сферах різко зменшився. Нам не потрібно чекати п’ять років, поки 50 відсотків того, що ми знаємо, втратить свою цінність і стане марним. Тому сьогодні, як ніколи в минулому, важливо знати, як поставити правильне запитання та кому.

Книга знайомить нас із ключовими викликами майбутнього та представляє найважливіші концепції майбутнє, яке повинні освоїти наші діти, щоб розвиток ШІ був для них можливістю, а не загрозою. Це також посібник для батьків, вчителів та всіх людей, які цікавляться освітою, які хочуть озброїти молоде покоління інструментами, необхідними для того, щоб знайти свій шлях у дедалі складнішій реальності.

Автор представляє такі питання:

Від ботів до 3D-друку: нові технології в освіті

Як це роблять: найкращі освітні системи світу

Замість кредиту та дошки: 8 інноваційні способи навчання

У книзі ви знайдете відповіді на запитання:

·Чому нинішня система освіти перестає працювати?

·Хто боїтеся чату GPT?

·Чи є навчання пережитком минулого?

·Якою буде Школа 2050?