Thepepraenen der physiotherapa німецька для студентів

ТАКОПОРЕЛЕН ДЕР ФІОТЕПАПА Німецька мова для студентів фізіотерапії та фізіотерапевтів

1. Що заголовок "Терапія Фізіотерапа та Ко" Терапія " -" Методи терапії у фізіотерапії та пов'язані з ними спеціальності та медичних професій ". Яка мета цього сценарію? Незважаючи на те, що протягом багатьох років існують підручники для спеціалізованої німецької мови для інших медичних напрямків, досі немає жодної з наймолодших медичних напрямків, що, безсумнівно, є фізіотерапією в Польщі. Хто є адресатом цього дослідження? Німецька мова та для всіх, хто хоче хоча б частково оволодіти мовою спеціалістів і мати можливість використовувати її пізніше на роботі в країні чи за кордоном. Описані теми можуть стати відправною точкою для створення проекту або презентації, який є частиною іспиту на рівні B2 або B2+ на іспиті німецької мови у фізіотерапії, якщо він надається в ході досліджень, але, перш за все, дозволяє використовувати використання письмових джерел та наукових статей, опублікованих у німецькій мові, щоб написати дисертацію, магістерську дисертацію, наукову статтю та підняти клаптики професійних студентів та професійно активних фізіотерапевтів (на благо та їх пацієнтів). >

4. Який рівень мови в цьому дослідженні? Рівень мови також відповідає рівню мов, що містяться в програмі для бакалаврських та магістерських досліджень польських університетів, і знаходиться в межах застосовної рамки польських кваліфікацій. Мовні матеріали (lexis та граматика) повинні служити не лише для того, щоб дізнатися про фізіотерапевтичну термінологію та специфіку цієї галузі науки, але і для транспортування змістовного змісту та заохочення вивчення більш інтенсивного визнання вибраних терапевтичних методів, щоб вивчити іншу спеціальність або отримати Кваліфікація для виконання іншої пов’язаної професії. Що таке структура сценарію? У цій главі є введення WFzenarapy, тоді як наступні сім включають огляд вибраних терапевтичних методів у фізіотерапії та пов'язаних з цим спеціальностей/медичних професій. Яка структура глави? Найчастіше в кожній главі кілька текстів явно вмісту та доповнення даної теми явно є змістом. Кожен текст супроводжується детальним алфавітним списком слів (там, з глави I, були пояснені використані абревіатури). Вправи з перекладом не містять такого списку. Багато років роботи зі студентами значно вирішили потребувати такого підходу. Питання вмісту були сформульовані для кожного тексту. Подальші вправи включають вибрані lexis, найважливіші граматичні явища та специфіку німецької мови. Важливими додатковими вправами є трансляційні вправи. Час від часу - мета "дихання" від спеціаліста Lexis - автор пропонує лексичні вправи, що охоплюють загальну мову, включаючи такі важливі ідіооматики (хоча в скромному вимірі), щоб забезпечити контакт S�