УЧНІВСЬКИЙ КАЛЕЙДОСКОП 3 КЛАС ПАКЕТ WSIP ПИСЬМО + ЧИТАННЯ + РАЙОН

Пропозиція включає пакет, що складається з таких товарів:

Учнівський калейдоскоп, 3 клас, письмо + читання + підрахунок, ПАКЕТ WSIP

• Видавництво: WSiP
• Рік випуску: 2019
• Палітурка: буклет
• Формат: 20,5х27,5 см
• Кількість сторінок: 80
• EAN: 9788302181832

Назва є частиною серії додаткових публікацій «Калейдоскоп учня», метою яких є тренування основних навичок у 13 класі, таких як читання, письмо та арифметика. Видання спрямовані на розширення та поглиблення знань і вмінь учнів. Вони можуть бути використані вчителем як додатковий (допоміжний) матеріал під час шкільних занять або як домашнє завдання.

Метою зошита є насамперед відпрацювання правильного письма та мовлення (граматика, стилістика, правопис на рівні дитини 3 класу). Також були введені вправи на різні видові форми.

Вправи розташовані в такому порядку:

Алфавіт, буква, звук, склад, слово

Речення, розвиток речень, види речень

Еквівалент речення

Розділові знаки

Частини мови (іменник, прикметник, дієслово, прислівник, числівник, короткий зміст)

Родина слів, синоніми, антоніми, омоніми

Прислів'я, приказки, фразеологізми

Правопис

Оголошення

Запрошення

лист

Розклад заходів

Записка, літописна замітка

звіт

опис

Історія

Інтерв'ю

На формування вміння правильно читати і писати приділяють особливу увагу різноманітні види вправ: поєднання слів і фрагментів речень, ребуси, ігри в шифрування, схеми, завершення речень, переписування слів і речень, закінчення речень, розвиток речень, упорядкування відповідей на запитання, складання запитань до речень і малюнків, складання самостійного письмового висловлювання за малюнками або на задану тему.

Орфографічні вправи дозволяють відпрацьовувати найважливіші труднощі польського правопису. Є вправи на формулювання різних форм висловлювання, корисних у повсякденному житті. Наклейки роблять вправи більш привабливими.

Учнівський калейдоскоп, 3 клас, письмо + читання + підрахунок, ПАКЕТ WSIP

• Видавництво: WSiP
• Рік випуску: 2019
• Палітурка: буклет
• Формат: 20,5х27,5 см
• Кількість сторінок: 80
• EAN: 9788302181849

Назва є частиною серії додаткових публікацій «Калейдоскоп учня», метою яких є тренування основних навичок у 13 класі, таких як читання, письмо та арифметика. Видання спрямовані на розширення та поглиблення знань і вмінь учнів. Їх можна використовувати як додатковий (допоміжний) матеріал під час занять у школі або як домашнє завдання.

Універсальний круглий зошит з математики обсягом 80 сторінок, який стимулює учнів до вдосконалення математичних навичок, набутих під час шкільних занять.

Відповідно до запропонованої методики роботи проф. Завдання Ядвіги Ганіш були побудовані таким чином, щоб врахувати:

в тому числі проблемні ситуації, які дають можливість учням самостійно прийти до результатів обчислень,

дозволяючи дітям створювати власні ідеї щодо рішень, задавати запитання, пояснювати, аргументувати та обґрунтовувати свій спосіб мислення,

відпрацювання навичок бухгалтерського обліку,

систематизувати отримані знання,

повторення з дітьми вивченого матеріалу в різних формах,

введення в заняття постійних елементів, що закріплюють знання та практичні навички.

Вирізи в кінці зошита (елементи, які дитина може вирізати самостійно) дозволяють навчатися на практиці, а також підвищують привабливість видання.

Учнівський калейдоскоп, 3 клас, письмо + читання + підрахунок, ПАКЕТ WSIP

• Видавництво: WSiP
• Рік випуску: 2019
• Палітурка: буклет
• Формат: 20,5х27,5 см
• Кількість сторінок: 80
• EAN: 9788302181856

Назва є частиною серії додаткових публікацій «Калейдоскоп учня», метою яких є тренування основних навичок у 13 класі, таких як читання, письмо та арифметика. Видання спрямовані на розширення та поглиблення знань і вмінь учнів. Вони можуть бути використані як додатковий (допоміжний) матеріал для учнів під час занять у школі або як домашнє завдання. Блокнот універсальний, циклічний, 112 сторінок, 15 текстів, розташованих за порами року.

Видання поєднує в собі навчання основним навичкам, які переплітаються в навчальному процесі, тобто читанню, письму та усному мовленню (вираження в усній та письмовій формі). Такий підхід не тільки відображає інтегрований характер навчання в 13 класі, але й зручний для вчителя, який має в своєму розпорядженні цікаві вправи з різних напрямків в одному зошиті.

В основу концепції зошита покладено текстоцентричне дидактичне припущення, згідно з яким текст стає основою навчальної діяльності, спільним підґрунтям для пізнання літератури, культури та мови. Різноманітні за тематикою та жанром твори та їх фрагменти, що входять до зошита, можна поділити на два типи: художні тексти та інформаційні тексти, що випливає з двох основних цілей читання: читання для літературного досвіду та читання для отримання та використання інформації.

Літературні тексти

рядки:

Даґна Слеповронська, Осінній чарівник

Юліан Тувім, Якщо

Юзеф Ратайчак, Хмари

Станіслав Гроховяк, добрі побажання

Оповідання та казки:

Про мудрого солов’я (казка за творами Ванди Марковської, Анни Мільської, Про мудрого солов’я)

Łukasz Wierzbicki, Good Price (уривок із книги Казіка «Африка»)

Пес і слон, вид. Януш Кжижовський (уривок з книги «Буддійські казки»)

Наталія Усенко, Доброта (уривок з книги 12 важливих історій. Польські автори про цінності)

Нелітературні тексти

Йоанна Добковська, Звідки пішла писемність?

Лукаш Маліновський, Мудрість

Адам Вайрак, У масці Зорро

Йоанна Добковська, Туристична папка

Войцех Міколушко, Голий вчений, або що відбувається, коли ми занурюємо щось у воду (уривок із книги «Великі досліди для маленьких людей»)

Богуш Янішевський, Гроші (уривок з книги Економіка)

Марта Спінгарді, Велика сільничка (уривок із книжки «Краків для юних мандрівників»)

Вміщені у виданні вправи розвивають розуміння прочитаного, уміння інтерпретувати текст, коментувати його, робити висновки за змістом та висловлювати власну думку. Кожен текст також є відправною точкою для практики, особливо говоріння.

Структура набору:

Вправи перед текстом (вступні) створюють контекст для розуміння власне тексту.

Вправи до тексту ведуть учня через текст, щоб перейти від інформаційного рівня до рівня інтерпретації, відкриваючи основне значення, мету чи повідомлення тексту.

Додаткові вправи (виходять за рамки тексту) дають привід для організації навчальних ситуацій, у яких міняються ролями: учень, реципієнт, стає творцем.

Метою роботи з цим виданням є насамперед розвиток мотивації до читання та компетентності учнів

[Марка,9788302181832_9788302181849_9788302181856,10/22/2025 7:49:01 PM]