Uczenie się stawania się osobą starą - Marcin Muszyński | Ebook
- Час доставки: 7-10 днів
- Стан товару: новий
- Доступна кількість: 994
Покупая «Uczenie się stawania się osobą starą - Marcin Muszyński | Ebook» данный товар из каталога «Книги научные и научно-популярных» вы можете быть уверены, что после оформления заказа, доставки в Украину, вы получите именно то, что заказывали, в оговоренные сроки и европейского качества.
Електронна книга – цифрова версія продукту
Назва: Вчимося старіти
Автор: Marcin Muszyński
Формат файлу: pdf
Видавництво: Видавництво Лодзького університету
Кількість сторінок: 560
Видавництво: 1
Рік випуску: 2024
ISBN: 978-83-8331-420-4 p>
мова: польська
Опис:
Книга стосується процесу навчання старості та способів створення такого типу самоідентифікації на індивідуальному рівні. Автор описує чотири сфери волі, що представляють різні прояви людської волі в пізньому дорослому віці. Він показує внутрішній і зовнішній виміри переживання власної старості. У монографії подано модель навчання становлення літньої людини, яка розглядається як зі статичної, так і з динамічної позиції, що вказує на багатоваріантність та багатовимірність типових сценаріїв формування ідентифікації старої людини.
Видання адресоване соціальним геронтологам і андрагогам, педагогам, геріатрам, геріатричним медсестрам, соціальним працівникам, волонтерам, а також практикам і спеціалістам, які працюють з людьми похилого віку. Його також можна рекомендувати студентам медичних і соціальних спеціальностей, науковцям, які займаються якісною методологією дослідження, а також людям, які цікавляться проблемами старості та старіння.
Зміст:
Список скорочень 11
Вступ 13 p>
1 Позиціонування себе в полі дослідження 19
1.1 Парадигматичне позиціонування – визначення порогу старості 22
1.2 Позиціонування в галузь герагогіки 27
1.2.1 Освіта – старість 31
1.2.2 Освіта/навчання – старість 33
1.3 Розмежування термінів «освіта » і «навчання» 37
1.4 Вийти за межі герагогії 44
1.5 Навчання як основна концептуальна категорія мультидисциплінарного напряму дослідження навчання (в/до/для старих віком і через старість) 49
1.5 1 Концепція навчання впродовж життя 53
1.5.2 Навчання як становлення (старої людини) 62
1.6. Резюме 67
2 Теоретична перспектива дослідження 73
2.1 Парадигматичні припущення – епістемологія дослідження 74
2.1.1 Соціальний конструкціонізм 77
2.1.2 Соціальний конструкціонізм у дослідженнях старості та старіння 81
2.2 Теоретичні орієнтації 85
2.2.1 Старіння в контексті символічного інтеракціонізму 87
2.2.2 Старіння в біографічній перспективі 91
2.2.3 Біографічне навчання в старості 93
2.3 Обґрунтування використання обраної парадигми та теоретичних орієнтацій 95
3 Методологія дослідження 99
3.1 Мета та проблематика дослідження 99
3.2 Конструктивістська методологія обґрунтованої теорії як фундаментального дослідження стратегія 102
3.3 Методи дослідження 107
3.3.1 Розповідне інтерв’ю 107
3.3.2 Напівструктуроване інтерв’ю 109
3.3. 3 Якісне спостереження 110
3.3.4 Техніка фотопрогулянки 111
3.4 Природниче дослідження 112
3.5 Джерела даних і вибірка дослідження 121
3.6 Підтримка процесу дослідження за допомогою комп’ютерного аналізу якісних даних 128
3.7 Якість дослідження 129
3.8 Етичний контекст дослідження 132
4 Умови та контексти пов’язані з формуванням образу старості 135
4.1 Аналітична категорія – покоління 136
4.2 Покоління опитаних (довоєнне покоління) 149
4.2.1 Передвоєнні роки 149
4.2.2 Друга світова війна 150
4.2.3 Визволення 156
p>
4.2. 4 Життя в комуністичній Польщі 158
4.2.5 Системна трансформація 178
4.2.6 Сучасність 181
4.3 Остаточні висновки 184
5 Старість і старіння у зв’язку з чотирма сферами волі – становлення старої людини 187
5.1 Аналітична категорія – відповідальність 187
5.2 Чотири сфери волі у старості 190
5.3 Трансформація та розширення поля волі в старості 196
5.3.1 Загальна характеристика сфери трансформації та розширення поля волі в старості вік 196
5.3.2 Тілесність у сфері трансформації та розширення поля дій у старості 205
5.3.3 Активність у сфері трансформації та розширення поле волі в старості 209
5.3.4 Стосунки та соціальні контакти в трансформованому та розширеному полі волі в старості 216
5.4 Збереження поля волі в старості 219
5.5 Зменшення сфери волі в старості 231
5.5.1 Загальна характеристика сфери звуження волі 231
5.5.2 Тілесність у сфера волі, що скорочується в старості 237
5.5.3 Активність у полі волі, що звужується в старості 241
5.5.4 Соціальні відносини та контакти в скорочення поля волі в старості 244
5.6 Поле волі відновлюється та переходить у старість 247
5.6.1 Загальна характеристика
----
Важлива інформація про продукт:
ЕЛЕКТРОННА КНИГА – ЦИФРОВИЙ ПРОДУКТ p>
Ви можете завантажити файл у своєму обліковому записі Allegro на вкладці ''Моя полиця''.
Ви повинні мати обліковий запис на Allegro, щоб придбати електронну книгу.
Ви можете читати електронну книгуна: рідері (Kindle, PocketBook, Onyx, Kobo та інші), смартфоні, планшеті чи комп’ютері. Інформація про формат електронної книги включена в опис аукціону.Електронна книга буде захищена водяним знаком і не матиме DRM