Вправа на продаж для терапії афазії
- Час доставки: 7-10 днів
- Стан товару: новий
- Доступна кількість: 1
Просматривая «Упражнения для продажи для терапии афазией», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «[rubrica_name]» будет доставлен из Польши и проверен на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.
Вправи на терапію афазії. Частина 2
"Вправи на терапію афазії" - це допомога для людей, які мають мовленнєве мовлення та отримують розлади. Кожен, хто хоче побудувати та відновити мовну систему, може використовувати запропонований набір. Зошви призначені для іменування, розуміння, читання та письма. Завдання дозволяють оновлювати словниковий запас з високою відвідуваною у повсякденному житті. У вправах використовувались прості ілюстрації, які дозволять вам зрозуміти зміст речення, вони також можуть бути використані під час опису предметів. Завдання були збережені з великим шрифтом та простим друком, який, безумовно, полегшує аналіз та візуальний синтез на літерному матеріалі. На початку кожного ноутбука є картка даних про персонал. Це завдання має на меті допомогти пацієнту запам'ятати найважливішу інформацію про себе та сприяти програмуванню логопедної терапії. Ноутбуки містять завдання, які дозволяють запускати спонтанну промову, завдяки роботі над словесними автоматами, такими як підрахунок, дні тижня, місяці, сезони. Перша вправа служить для запровадження словника та написання після консолідації просторової координації візуального руху, яка у випадку верхньої кінцівки верхньої кінцівки дозволяє активувати руку, що номінатує. Наступна вправа - це доповнення форми призначення. Проведення, що складається з узгодження слова до малюнка, перевіряйте розуміння імені, прочитаного або вимовленого терапевтом. Вони також служать для консолідації глобальних навичок читання. У вправах доповнення та переписування речень ці завдання також формуються контекстним розумінням, а також відновлюють синтаксис. Форми для доповнення знаходяться у знаменнику. У зошиті вправи також використовуються для перевірки можливості різноманітності. Вони засновані на зоровій аналізі та синтезі та сприйнятті. Завдання завдань були побудовані таким чином, щоб дієслова виникали в 1 або 3. Л. Це полегшує їх використання у стихійному мовленні. Пацієнти також поглинають форми прикметника (у завданнях відповідності опису до малюнка). Крім того, поєднання асоціацій покращує розуміння. Після кожної представленої категорії було залишено порожні сторінки для обслуговування терапевтів, щоб доповнити вправи або відзначити коментарі щодо консолідації мовного матеріалу. Ноутбуки для терапії афазії містять поради щодо початку реабілітації мовних функцій і можуть бути щоденником проведених методів терапії.