Я СЛУХАЮ І ВЧУСЯ ГОВОРИТИ СКЛАДИ І ІМЕННИКИ КПЛ.
- Час доставки: 7-10 днів
- Стан товару: новий
- Доступна кількість: 910
Просматривая «Я СЛУШАЮ И УЧУСЬ ГОВОРИТЬ СЛОГИ И СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ КПЛ.», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «Педагогика, ресоциализация» будет доставлен из Польши и проверен на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.
Я СЛУХАЮ ТА ВЧУСЯ ВИМОВЛЮВАТИ СКЛАДИ ТА ІМЕННИКИ
Набір з 4 зошитів
Логопедичний цикл «Слухаю і вчуся говорити»
Склади та іменники - частина 1 Б-Н
- Буклет: м’яка палітурка
- Всередині: 24 сторінки з 44 ілюстраціями + CD
- Автор: Ельжбета Вянецька
- Лектор: Ельжбета Вянецька
- ISBN: 978-83-61022-00-8
- Склади та іменники - частина 1 B-H
Лінгвістичні вправи на аудіювання призначені для дітей з аутизмом, афазією, алалією, заїкання та незавершений мовленнєвий розвиток.
Запис, підготовлений у професійній студії, було електронно оброблено таким чином, щоб тривалість приголосних дорівнювала довжині голосних.
Компакт-диски супроводжувалися за ілюстрованими книгами. Це дозволить одночасно тренувати увагу, концентрацію, аналіз та зоровий синтез, а також раннє одночасне та послідовне навчання читанню.
Оптимальний спосіб стимуляції – прослуховування запису 2x10 хвилин щодня, використовуючи окремі навушники.
Склади та іменники - частина 2 J-M
- Книга: м'яка обкладинка
- Всередині: 24 сторінки з 44 ілюстраціями + CD
- Автор: Ельжбета Вянецька
- Лектор: Ельжбета Вянецька
- ISBN: 978-83-61022-01- 5
- Склади та іменники - частина 2 J-M
Лінгвістичні вправи на аудіювання призначені для дітей з аутизмом, афазією, алалією, заїканням та незавершеним мовленнєвим розвитком.
Запис, підготовлений у професійній студії, оброблено в електронному вигляді так, щоб довжина приголосних звуків дорівнювала довжині голосних.
Плитки супроводжуються ілюстрованими книгами. Це дозволить одночасно тренувати увагу, концентрацію, аналіз та зоровий синтез, а також раннє одночасне та послідовне навчання читанню.
Оптимальний спосіб стимуляції – прослуховування запису 2x10 хвилин щодня, використовуючи окремі навушники.
Склади та іменники - частина 3 N-T
- Книга: м'яка палітурка
- Всередині: 24 сторінки з 44 ілюстрації + CD
- Автор: Elżbieta Wianecka
- Читач: Elżbieta Wianecka
- ISBN: 978-83-61022-02-2
- Книга: м'яка обкладинка
- Всередині: 24 сторінки з 44 ілюстраціями + CD
- li>
- Автор: Elżbieta Wianecka
- Лектор: Elżbieta Wianecka
- ISBN: 978-83-61022-03- 9
Лінгвістичні вправи з аудіювання призначені для дітей з аутизмом, афазією, алалією, заїканням і незавершеним мовленнєвим розвитком.
Запис, підготовлений у професійній студії, було електронно оброблено таким чином, щоб тривалість приголосних була дорівнює довжині голосних.
Плитки постачаються з ілюстрованими буклетами. Це дозволить одночасно тренувати увагу, концентрацію, аналіз та зоровий синтез, а також раннє одночасне та послідовне навчання читанню.
Оптимальний спосіб стимуляції – прослуховування запису 2x10 хвилин щодня, використовуючи окремі навушники.
Склади та іменники - частина 4 W-Ż
Вправи з мовного аудіювання призначені для дітей з аутизмом, афазією, алалією, заїканням та незавершеним мовленнєвим розвитком.
Запис, підготовлений у професійній студії, пройшов електронну обробку так, щоб тривалість приголосних дорівнювала довжині голосних.
До плиток додаються ілюстровані буклети. Це дозволить вам одночасно тренувати увагу, концентрацію, аналіз і зоровий синтез, а також раннє одночасне та послідовне навчання читанню.
Оптимальний спосіб